Номер 551, страница 61, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, часть 1, 2

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: белый, голубой с буквами

ISBN: 978-5-09-107483-3

Популярные ГДЗ в 5 классе

Часть 2. Речь. Речевая деятельность. Текст. Параграф 65. Описание, повествование, рассуждение - номер 551, страница 61.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№551 (с. 61)
Условие 2023. №551 (с. 61)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 61, номер 551, Условие 2023

551 Прочитайте фрагмент текста Бориса Степановича Житкова (1882—1938). Найдите в тексте предложения со значением положительной и отрицательной оценки. Какими средствами языка выражены оценочные суждения?

Рыбаки не могли нахвалиться Муркой:

— Ай да кошка! Боевая кошка! Ну а дети не в мать пошли. Балбесы и лодыри.

Решение 2 (2023). №551 (с. 61)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 61, номер 551, Решение 2 (2023)
Решение 3 (2023). №551 (с. 61)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 61, номер 551, Решение 3 (2023)
Решение 4 (2023). №551 (с. 61)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 2, страница 61, номер 551, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №551 (с. 61)

Предложения со значением положительной и отрицательной оценки

Предложения с положительной оценкой: «Ай да кошка! Боевая кошка!». На высокую положительную оценку также указывает первое предложение текста: «Рыбаки не могли нахвалиться Муркой».

Предложения с отрицательной оценкой: «Ну а дети не в мать пошли. Балбесы и лодыри.».

Средства языка, которыми выражены оценочные суждения

Оценочные суждения выражены с помощью лексических, фразеологических и синтаксических средств.

1. Положительная оценка (восхищение кошкой) выражена через:

  • Лексические средства: использование оценочного прилагательного «боевая» в значении «смелая, энергичная».
  • Фразеологические средства: оборот «не могли нахвалиться», который означает высшую степень похвалы.
  • Синтаксические и интонационные средства: восклицательные по интонации предложения («Ай да кошка! Боевая кошка!») и использование междометной конструкции «Ай да...» для выражения восхищения.

2. Отрицательная оценка (осуждение детей) выражена через:

  • Лексические средства: использование существительных с ярко выраженной отрицательной эмоциональной окраской и неодобрительным значением — «балбесы» и «лодыри».
  • Фразеологические средства: устойчивое выражение «не в мать пошли», которое содержит упрёк в том, что дети не унаследовали положительных качеств матери.
  • Синтаксические средства: противительный союз «а» в начале предложения («Ну а дети...»), который противопоставляет детей кошке, усиливая их негативную характеристику.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 551 расположенного на странице 61 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №551 (с. 61), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться