Номер 563, страница 65, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

563 УЧИМСЯ АНАЛИЗИРОВАТЬ ТЕКСТ

1. Выразительно прочитайте текст, докажите, что это рассуждение. Затем выпишите предложение, в котором сформулирован тезис. После этого установите, сколько аргументов, доказывающих тезис, использовано в тексте.

У нас в саду была клумба. На ней мама ещё весной посадила много разных цветов. Больше всего из них мне нравился душистый табак. Нравился прежде всего потому, что это были не совсем обыкновенные цветы. На день, и особенно в жару, сами цветы свёртывали свои лепестки, превращались в зеленоваты* трубочки. Они поникали на своих стеблях головками вниз и казались совсем увядшими. Но как только заходило солнце, наступал вечер, цветы табака раскрывали нежные лепестки и поднимали головки. В темноте они походили* на крупные белые звёзды, и от них шёл сильный, очень приятный запах. Этот запах разливался по всему саду и вместе с вечерней прохладой проникал в дом через настежь раскрытые окна. (Г. Скребицкий)

2. Выпишите пять слов с орфограммами в корне, подберите проверочные слова.

Этот текст является рассуждением, так как он имеет характерную для этого типа речи структуру: тезис (утверждение, которое нужно доказать) и аргументы (доказательства этого утверждения). Автор текста отвечает на вопрос «почему душистый табак — это необыкновенные цветы?», приводя объяснения.

Предложение, в котором сформулирован тезис: «Нравился прежде всего потому, что это были не совсем обыкновенные цветы».

В тексте использовано два аргумента, доказывающих тезис:

1. Поведение цветов днём: они свёртывали свои лепестки, превращались в «зеленоватые трубочки» и казались совсем увядшими.

2. Поведение цветов вечером: они раскрывали лепестки, становились похожими на «крупные белые звёзды» и издавали сильный, очень приятный запах.

Пять слов с орфограммами в корне (безударная проверяемая гласная) и проверочные слова к ним:
весной – вёсны;
цветов – цвет;
головками – го́ловы;
темноте – тёмный;
стеблях – сте́бель.