Номер 405, страница 15, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

405 Выразительно прочитайте предложения. Определите, от чего будет зависеть, на каком слове вы поставите логическое ударение. Ответьте на вопросы.

1) Даша записалась в кружок рисования? 2) По радио сообщили прогноз погоды на завтра? 3) Пятиклассники в воскресенье поедут на экскурсию? 4) Валерии понравилась эта книга? 5) Вы нашли в пособии ответ на этот вопрос? 6) Он изучает английский язык?

Постановка логического ударения в предложении зависит от цели высказывания, то есть от того, какое именно слово является ключевым в вопросе для говорящего. В зависимости от того, на какое слово падает логическое ударение, меняется и основной смысл вопроса.

• Даша записалась в кружок рисования? — Уточняется, кто именно совершил действие (Даша, а не кто-то другой).

• Даша записалась в кружок рисования? — Уточняется, было ли совершено действие (она действительно записалась или только собиралась).

• Даша записалась в кружок рисования? — Уточняется, в какой именно кружок она записалась (рисования, а не пения или танцев).

• По радио сообщили прогноз погоды на завтра? — Уточняется источник информации (именно по радио, а не по телевизору или в интернете).

• По радио сообщили прогноз погоды на завтра? — Уточняется, был ли сам факт сообщения (я не пропустил?).

• По радио сообщили прогноз погоды на завтра? — Уточняется, что именно сообщили (прогноз погоды, а не новости или курс валют).

• По радио сообщили прогноз погоды на завтра? — Уточняется, на какой день был дан прогноз (на завтра, а не на сегодня).

• Пятиклассники в воскресенье поедут на экскурсию? — Уточняется, кто именно поедет (пятиклассники, а не какой-либо другой класс).

• Пятиклассники в воскресенье поедут на экскурсию? — Уточняется, когда состоится поездка (именно в воскресенье, а не в субботу).

• Пятиклассники в воскресенье поедут на экскурсию? — Уточняется, состоится ли поездка (ее не отменили?).

• Пятиклассники в воскресенье поедут на экскурсию? — Уточняется, куда именно они поедут (на экскурсию, а не в поход или театр).

• Валерии понравилась эта книга? — Уточняется, кому именно понравилась книга (Валерии, а не другому человеку).

• Валерии понравилась эта книга? — Уточняется, каково было впечатление от книги (именно понравилась, а не разочаровала).

• Валерии понравилась эта книга? — Уточняется, какая именно книга понравилась (эта, а не другая).

• Вы нашли в пособии ответ на этот вопрос? — Уточняется, кто нашел ответ (именно вы, а не ваш товарищ).

• Вы нашли в пособии ответ на этот вопрос? — Уточняется результат поиска (удалось ли найти).

• Вы нашли в пособии ответ на этот вопрос? — Уточняется, где именно был найден ответ (в пособии, а не в другом источнике).

• Вы нашли в пособии ответ на этот вопрос? — Уточняется, к какому вопросу относится найденный ответ (именно к этому, а не к соседнему).

• Он изучает английский язык? — Уточняется, кто изучает язык (именно он, а не кто-то другой).

• Он изучает английский язык? — Уточняется характер действия (серьезно изучает, а не просто интересуется).

• Он изучает английский язык? — Уточняется, какой именно язык он изучает (английский, а не немецкий или французский).