Номер 743, страница 128, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

743 УЧИМСЯ СОЗДАВАТЬ ТЕКСТ

Напишите сочинение на одну из тем: «Как я однажды вырастил(а) лук (укроп, редиску, помидоры)», «Как я однажды сделал модель самолёта», «Как я однажды пекла пироги», «Как я однажды нашёл(ла) белый гриб», «Как мы однажды вылепили снежную бабу», «Как мы однажды построили крепость».

Какие функционально-смысловые типы речи вы используете в своём сочинении? Как они будут связываться: присоединяться друг к другу или один будет включаться в другой? Текст какой функциональной разновидности языка вы составите?

Выбрав тему «Как мы однажды вылепили снежную бабу», я напишу следующее сочинение:

Был прекрасный зимний день. Снег, выпавший ночью, укрыл всё вокруг пушистым белым одеялом. Солнце ярко светило, и снежинки искрились, как маленькие алмазы. Мы с друзьями выбежали на улицу и решили, что такая погода идеально подходит для лепки снежной бабы.

Сначала мы скатали маленький, плотный комочек снега. Потом мы начали катать его по двору. С каждым оборотом он становился всё больше и тяжелее. Вскоре у нас получился огромный шар — это было туловище нашей будущей снежной бабы. Затем мы сделали шар поменьше для груди и самый маленький — для головы. Поднять и поставить их друг на друга было непросто, но мы справились все вместе.

Наша снежная баба получилась просто замечательной! Она была высокая и статная. Вместо носа мы приделали ей морковку, которую принесла моя мама. Глаза и улыбку мы выложили из тёмных камушков. Руками ей служили две сухие ветки, а на голову мы надели старое ведро, которое нашли в сарае. Она выглядела очень забавно и добродушно.

Мы долго любовались нашим творением. Все прохожие улыбались, глядя на нашу снежную бабу. Мы были очень горды своей работой и счастливы, что провели этот день так весело и дружно.

Какие функционально-смысловые типы речи вы используете в своём сочинении?

В своём сочинении я буду использовать три функционально-смысловых типа речи. Основным типом будет повествование, так как я рассказываю о последовательности событий: как мы решили лепить снежную бабу, как катали шары, как собирали её. Также я буду активно использовать описание: описание зимнего дня в начале и описание готовой снежной бабы в основной части. В заключении будут присутствовать элементы рассуждения, где я поделюсь своими чувствами и впечатлениями от проделанной работы.

Как они будут связываться: присоединяться друг к другу или один будет включаться в другой?

Эти типы речи будут связываться путём включения одного в другой. В общую канву повествования будут вплетаться фрагменты описания. Например, рассказ о действиях будет прерываться для того, чтобы подробно описать внешний вид получившейся снежной бабы. Рассуждение (выражение эмоций и оценка) логично завершит повествовательную часть. Таким образом, описание и рассуждение будут включены в повествование, делая текст более живым и выразительным.

Текст какой функциональной разновидности языка вы составите?

Я составлю текст в художественном стиле. Моя цель — не просто передать информацию о том, как мы лепили снежную бабу, а создать определённый образ, передать атмосферу радостного зимнего дня и поделиться своими эмоциями. Для этого я буду использовать выразительные средства языка, такие как эпитеты (прекрасный день, пушистое одеяло), сравнения (искрились, как маленькие алмазы) и слова с эмоциональной окраской (замечательная, забавно, весело).