gdz.top
Номер 460, страница 32, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова
Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Параграф 57. Однородные члены предложения - номер 460, страница 32.
№459
№460 (с. 32)
Условие 2023. №460 (с. 32)
460 1. Выразительно прочитайте стихотворение Михаила Васильевича Исаковского (1900—1973). Из одного или нескольких предложений состоит это произведение? В чём особенность предложения и чем оно осложнено? Почему при чтении необходимо соблюдать перечислительную интонацию? Постановки каких знаков препинания требует эта интонация?
ВЕТЕР
| Осторожно ветер | Пожурил* за что-то |
| Из калитки вышел, | Воробьёв знакомых |
| Постучал* в окошко, | И, расправив бодро |
| Пробежал по крыше; | Молодые крылья, |
| Поиграл немножко | Полетел куда-то |
| Ветками черёмух, | Вперемешку с пылью. |
2. Докажите, что в корнях выделенных слов происходит чередование согласных.
Решение 2 (2023). №460 (с. 32)
Решение 3 (2023). №460 (с. 32)
Решение 4 (2023). №460 (с. 32)
Решение 5 (2023). №460 (с. 32)
1.
Стихотворение Михаила Исаковского «Ветер» состоит из одного сложного предложения, которое охватывает всё произведение. Особенность этого предложения заключается в том, что оно создаёт единую, непрерывную и динамичную картину, описывая череду действий ветра. Предложение осложнено рядом однородных сказуемых (вышел, постучал, пробежал, поиграл, пожурил, полетел), которые относятся к одному подлежащему — «ветер». Также оно осложнено деепричастным оборотом «расправив бодро молодые крылья», который поясняет сказуемое «полетел». При чтении необходимо соблюдать перечислительную интонацию именно из-за наличия большого количества однородных сказуемых. Эта интонация помогает слушателю воспринять все действия как единую последовательность и передать стремительный характер ветра. Такая интонация требует постановки запятых и, в некоторых случаях, точки с запятой для разделения однородных членов предложения.
2.
В корнях выделенных слов действительно происходит чередование согласных звуков. Это можно доказать, подобрав к ним однокоренные слова:
- постучал: корень -стуч-. В родственном слове стук в корне пишется «к». Следовательно, здесь происходит чередование согласных ч // к.
- пробежал: корень -беж-. В родственном слове бег в корне пишется «г». Следовательно, здесь происходит чередование согласных ж // г.
- немножко: корень -множ-. В родственном слове много в корне пишется «г». Следовательно, здесь также происходит чередование согласных ж // г.
- пожурил: корень -жур-. В этом слове наблюдается историческое чередование согласных. Если сравнить со словом угроза (которое исторически является родственным), можно увидеть чередование ж // г и р // з.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 460 расположенного на странице 32 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №460 (с. 32), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.