gdz.top
Номер 24, страница 16, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова
Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Повторение изученного в начальных классах. Речь. Речевая деятельность. Текст. Параграф 5. Текст. Тема текста - номер 24, страница 16.
№23
№24 (с. 16)
Условие 2023. №24 (с. 16)
24 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
1. Объясните, какая группа предложений является текстом и почему нельзя назвать текстом другие высказывания.
1) Жил у нас в доме огромный толстый кот Иваныч — ленивый, неповоротливый.
2) Жил у нас в доме огромный толстый кот Иваныч — ленивый, неповоротливый. Иваныч любил улечься так, чтобы ему было и тепло и мягко. То к маме на подушку уляжется, то под одеяло заберётся. А однажды вот что натворил. Замесила мама тесто в кадушке и поставила на печку. Чтобы оно лучше поднялось, сверху ещё тёплым платком прикрыла. Прошло два часа. Мама пошла посмотреть — хорошо ли тесто поднимается. Глядит, а в кадушке, свернувшись калачиком, как на перине, Иваныч спит. Всё тесто примял и сам весь измазался. Так мы без пирогов и остались. А Иваныча вымыть пришлось. (Г. Скребицкий)
3) Жил у нас в доме толстый кот Иваныч — ленивый, неповоротливый. Из-за этого хвоста Иванычу часто доставалось от нашего дворового щенка Бобки. С тех пор от Иваныча житья не стало.
2. Перечислите грамматические признаки, которые объединяют выделенные слова.
Решение 2 (2023). №24 (с. 16)
Решение 3 (2023). №24 (с. 16)
Решение 4 (2023). №24 (с. 16)
Решение 5 (2023). №24 (с. 16)
Текстом является вторая группа предложений (2). Это связное и завершённое высказывание, в котором все предложения объединены общей темой (кот Иваныч) и основной мыслью (рассказ о забавном происшествии с котом). Предложения логически и грамматически связаны друг с другом, повествование последовательно развивается от завязки (описание привычек кота) к кульминации (кот в кадушке с тестом) и развязке (последствия его поступка).
Первую группу (1) нельзя назвать текстом, потому что она состоит всего из одного предложения. Для создания текста необходимо как минимум два связанных по смыслу предложения.
Третью группу (3) нельзя назвать текстом, так как в ней нарушена смысловая и логическая связь между предложениями. Второе предложение начинается со слов «из-за этого хвоста», но в предыдущем предложении хвост не упоминался. Это делает высказывание бессвязным и непонятным.
2. Перечислите грамматические признаки, которые объединяют выделенные слова.Выделенные слова (мама, тесто, в кадушке, на печку, платком) объединяют два общих грамматических признака:
1. Все эти слова являются именами существительными.
2. Все они стоят в форме единственного числа.
Другие грамматические признаки (род, падеж, склонение, одушевлённость) у этих слов различаются.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 24 расположенного на странице 16 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №24 (с. 16), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.