Номер 256, страница 88, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Система языка. Морфемика. Словообразование. Орфография. Параграф 31. Морфемика и словообразование - номер 256, страница 88.
№256 (с. 88)
Условие 2023. №256 (с. 88)


256 1. От данных слов образуйте новые по схеме. Какой способ словообразования она иллюстрирует? Можно ли по этой схеме определить морфологические признаки нового слова (часть речи, род, число, падеж)? Докажите.
О + -чик(□)
1) стакан, карман;
2) перевозить, докладывать, разведывать.
2. Объясните, почему данные слова разделены на две группы. От слов какой группы образуются существительные со значением «человек»? Какая морфема придаёт это значение?
Решение 2 (2023). №256 (с. 88)


Решение 3 (2023). №256 (с. 88)

Решение 4 (2023). №256 (с. 88)

Решение 5 (2023). №256 (с. 88)
1.
Новые слова, образованные по схеме:
1) стакан → стаканчик, карман → карманчик;
2) перевозить → перевозчик, докладывать → докладчик, разведывать → разведчик.
Эта схема иллюстрирует суффиксальный способ словообразования, так как новые слова образуются путем присоединения суффикса -чик- к производящей основе.
Да, по этой схеме можно определить некоторые морфологические признаки нового слова, но не все.
Доказательство:
- Часть речи: определить можно. Суффикс -чик- является словообразовательным суффиксом существительного. Следовательно, все новые слова будут существительными.
- Род: определить можно. Суффикс -чик- образует имена существительные мужского рода (стаканчик, перевозчик).
- Число и падеж: определить нельзя. Схема `основа + -чик- + []` показывает слово в его начальной, словарной форме — это именительный падеж единственного числа (что и выражается нулевым окончанием `[]`). Однако число и падеж являются непостоянными, изменяемыми признаками существительного. В предложении это слово может стоять в любом падеже и числе, и это будет выражаться уже другим окончанием (например: нет стаканчика, любуюсь стаканчиками). Таким образом, схема задает только начальную форму, а не конкретную словоформу в контексте.
2.
Данные слова разделены на две группы по принадлежности к разным частям речи. В первой группе находятся имена существительные (стакан, карман), а во второй — глаголы (перевозить, докладывать, разведывать).
Существительные со значением «человек» образуются от слов второй группы (от глаголов): перевозчик, докладчик, разведчик. В этих словах значение «человек, который выполняет действие» придает словообразовательный суффикс -чик. В словах, образованных от первой группы (стаканчик, карманчик), этот же суффикс имеет уменьшительно-ласкательное значение.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 256 расположенного на странице 88 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №256 (с. 88), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.