Номер 62, страница 30, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Повторение изученного в начальных классах. Фонетика. Графика. Параграф 9. Звуки и буквы. Алфавит - номер 62, страница 30.
№62 (с. 30)
Условие 2023. №62 (с. 30)

62 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Используя материал этого параграфа, расскажите о буквах и звуках. Составьте план ответа.
Решение 2 (2023). №62 (с. 30)

Решение 3 (2023). №62 (с. 30)

Решение 4 (2023). №62 (с. 30)

Решение 5 (2023). №62 (с. 30)
План ответа
- Что такое звуки и буквы. Их основное различие.
- Звуки речи: гласные и согласные, их характеристики.
- Буквы русского алфавита и их функции.
- Соотношение между буквами и звуками в русском языке.
- Для чего нужно различать звуки и буквы.
1. Что такое звуки и буквы. Их основное различие.
В языке существуют два тесно связанных, но разных понятия: звуки и буквы. Звуки — это минимальные единицы звучащей речи, которые мы произносим и слышим. Их изучает раздел языкознания под названием фонетика. Буквы — это графические знаки, с помощью которых звуки речи обозначаются на письме. Мы их видим и пишем. Совокупность букв, расположенных в определенном порядке, называется алфавитом или азбукой, а раздел, изучающий буквы, — графикой. Главное отличие в том, что звук относится к устной речи, а буква — к письменной.
2. Звуки речи: гласные и согласные, их характеристики.
Звуки русского языка делятся на гласные и согласные.
Гласных звуков всего 6: [а], [о], [у], [э], [и], [ы]. Они состоят только из голоса, и при их произнесении воздух проходит через ротовую полость свободно. Гласные бывают ударными (произносятся четко) и безударными (произносятся короче и могут изменять свое качество). Например, в слове вода [вада́] первый безударный гласный [а] на письме обозначается буквой «о».
Согласных звуков в русском языке 36. При их произнесении воздух встречает преграду. Согласные могут быть звонкими (произносятся с участием голоса и шума, например, [б], [д], [з]) и глухими (состоят только из шума, например, [п], [т], [с]). Большинство из них составляют пары по звонкости-глухости. Также согласные делятся на твёрдые и мягкие (например, [м] в слове мыл и [м'] в слове мил). Мягкость согласного на письме обозначается последующей буквой (е, ё, и, ю, я) или мягким знаком (ь).
3. Буквы русского алфавита и их функции.
В русском алфавите 33 буквы. Они делятся на три группы:
- 10 букв для обозначения гласных звуков: а, у, о, ы, э, я, ю, ё, и, е.
- 21 буква для обозначения согласных звуков: б, в, г, д, ж, з, й, к, л, м, н, п, р, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ.
- 2 буквы, которые звуков не обозначают: ъ (твёрдый знак) и ь (мягкий знак). Они выполняют специальные функции: указывают на мягкость согласного (конь), служат для раздельного произношения согласного и последующего гласного (подъезд, вьюга).
4. Соотношение между буквами и звуками в русском языке.
Количество букв и звуков в слове часто не совпадает. Это происходит по нескольким причинам:
- Буквы е, ё, ю, я могут обозначать два звука ([й’э], [й’о], [й’у], [й’а]), если стоят в начале слова, после гласной или после разделительных ъ и ь. Например, в слове ёлка [й’олка] 4 буквы и 5 звуков.
- Буквы ъ и ь не обозначают звуков. Например, в слове мышь [мыш] 4 буквы, но 3 звука.
- В некоторых словах есть непроизносимые согласные. Например, в слове солнце [сонцэ] буква «л» не произносится.
- Иногда две одинаковые буквы обозначают один долгий звук (ванна [ван:а]), а сочетание разных букв — один звук (счастье [щ'аст'й'э]).
5. Для чего нужно различать звуки и буквы.
Понимание разницы между звуками и буквами, а также знание правил их соотношения — это основа орфографической и орфоэпической грамотности. Это помогает правильно писать слова, в которых написание расходится с произношением (например, мы пишем корова, а не карова), и правильно произносить слова, соблюдая нормы русского литературного языка. Умение делать звуко-буквенный (фонетический) анализ слова необходимо для глубокого понимания устройства языка.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 62 расположенного на странице 30 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №62 (с. 30), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.