Номер 585, страница 71, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глагол. Параграф 70. Виды глагола - номер 585, страница 71.
№585 (с. 71)
Условие 2023. №585 (с. 71)


585 1. Выразительно прочитайте тексты. Определите, какую роль в них играют глаголы.
1) Попугай учил Удава делать зарядку для хвоста. Это была удивительная зарядка. Удавий хвост быстро-быстро крутился справа налево. И скручивался как пружина, и взлетал вверх, и со всей силой шлёпал по земле. И опять взлетал. И снова шлёпал. (Г. Остер)
2) Наступал час рассвета... Это повлекло за собой целый ряд новых звуков и картин. Ранний храбрец автомобиль зафыркал в ближнем дворе. Донёсся протяжный гудок отдалённого завода. Захлопали форточки. (Э. Казакевич)
2. Выпишите из первого текста глаголы (вместе с наречиями), которые сообщают о действиях хвоста удава, из второго текста выпишите все глаголы. Поставьте к глаголам вопросы.
3. Определите, в каком тексте глаголы указывают на длительное, повторяющееся действие, а в каком — на действие, уже совершившееся. На какие вопросы отвечают глаголы в первом и во втором случае?
Решение 2 (2023). №585 (с. 71)



Решение 3 (2023). №585 (с. 71)

Решение 4 (2023). №585 (с. 71)

Решение 5 (2023). №585 (с. 71)
1. В обоих текстах глаголы играют главную роль в повествовании. Они обозначают действия, создают динамику и последовательность событий. В первом тексте глаголы описывают длительный, повторяющийся процесс — зарядку, которую делал хвост Удава. Они делают картину живой и подвижной. Во втором тексте глаголы описывают ряд последовательных, завершённых действий, которые происходят с наступлением рассвета, создавая картину пробуждения утра.
2. Из первого текста (глаголы, сообщающие о действиях хвоста удава, вместе с наречиями):
(что делал?) быстро-быстро крутился
(что делал?) скручивался
(что делал?) взлетал вверх
(что делал?) со всей силой шлёпал
(что делал?) опять взлетал
(что делал?) снова шлёпал
Из второго текста (все глаголы):
(что делал?) наступал
(что сделало?) повлекло
(что сделал?) зафыркал
(что сделал?) донёсся
(что сделали?) захлопали
3. В первом тексте глаголы указывают на длительное, повторяющееся действие. Это глаголы несовершенного вида, которые отвечают на вопрос «что делал?» (крутился, скручивался, взлетал, шлёпал).
В втором тексте глаголы указывают на действие, уже совершившееся, на результат. Они описывают цепочку сменяющих друг друга событий. Это в основном глаголы совершенного вида, которые отвечают на вопросы «что сделал?», «что сделало?», «что сделали?» (повлекло, зафыркал, донёсся, захлопали).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 585 расположенного на странице 71 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №585 (с. 71), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.