Номер 589, страница 73, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Глагол. Параграф 70. Виды глагола - номер 589, страница 73.
№589 (с. 73)
Условие 2023. №589 (с. 73)

589 1. Сравните два предложения. В каком из них глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия? С помощью какого средства языка это достигается?
1) Вскоре заполыхал костёр, зашумел чайник, забурлила картошка, зафыркала каша, и всё пошло дружно и споро. (А. Гайдар)
2) Вскоре начал полыхать костёр, стал шуметь чайник, принялась бурлить картошка, фыркать каша, и всё пошло дружно и споро.
2. Составьте схему первого предложения.
3. Определите, сколько слов соответствует модели: за ть (глаголы могут быть употреблены не в начальной форме). Каков способ образования этих слов?
Решение 2 (2023). №589 (с. 73)



Решение 3 (2023). №589 (с. 73)

Решение 4 (2023). №589 (с. 73)

Решение 5 (2023). №589 (с. 73)
1.
Глаголы не только выражают значение начала действия, но и передают живость, стремительность действия в первом предложении.
Этот эффект достигается с помощью приставочных глаголов совершенного вида: заполыхал, зашумел, забурлила, зафыркала. Приставка за- в данном случае придаёт глаголам значение начала внезапного, интенсивного действия (инхоативное значение). Это делает повествование очень динамичным, создавая картину быстрой смены событий.
Во втором предложении для передачи начала действия используются составные глагольные сказуемые (начал полыхать, стал шуметь, принялась бурлить), которые описывают действие более замедленно и констатирующе, без оттенка стремительности.
2.
Схема первого предложения:
[= _], [= _], [= _], [= _], и [_ =].
Это сложное предложение, состоящее из пяти простых предложений. Первые четыре связаны между собой бессоюзной связью (интонацией перечисления), а пятое присоединяется к ним с помощью соединительного союза «и».
3.
Представленной модели соответствуют 4 слова: заполыхал (заполыхать), зашумел (зашуметь), забурлила (забурлить), зафыркала (зафыркать).
Способ образования этих слов — приставочный (или префиксальный). Они образованы от производящих глаголов полыхать, шуметь, бурлить, фыркать путём присоединения приставки за-.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 589 расположенного на странице 73 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №589 (с. 73), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.