Номер 199, страница 72, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Система языка. Фонетика. Орфоэпия. Параграф 27. Система гласных и согласных звуков - номер 199, страница 72.
№199 (с. 72)
Условие 2023. №199 (с. 72)

199 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ
Читая текст, соотнесите его содержание с содержанием таблицы «Согласные звуки» (см. с. 73). Есть ли в тексте информация, которой нет в таблице?
Решение 2 (2023). №199 (с. 72)

Решение 3 (2023). №199 (с. 72)

Решение 4 (2023). №199 (с. 72)

Решение 5 (2023). №199 (с. 72)
Для полного и точного ответа на данный вопрос необходимо иметь доступ к лингвистическому тексту из упражнения и к таблице «Согласные звуки» на с. 73, которые в самом задании не представлены. Тем не менее, можно дать обобщённый ответ, основываясь на типичном соотношении информации в учебных текстах и таблицах.
Да, в тексте, как правило, содержится информация, которой нет в таблице. Таблица представляет данные в сжатой, систематизированной форме, тогда как текст даёт более глубокие и подробные объяснения.
В тексте может быть следующая информация, которая обычно отсутствует в таблице:
Подробное описание артикуляции звуков. В тексте может быть детально описано, какое положение занимают органы речи (язык, губы, зубы, нёбо) при произнесении того или иного звука. Таблица же обычно содержит только итоговую классификацию (например, губной, переднеязычный) без описания самого процесса образования звука.
Объяснение фонетических явлений и исключений. Текст может разъяснять, почему некоторые согласные являются непарными по твёрдости-мягкости (всегда твёрдые [ж], [ш], [ц] и всегда мягкие [ч’], [щ’]) или почему сонорные согласные ([л], [м], [н], [р], [й’]) выделяются в отдельную группу (в них голос преобладает над шумом). В таблице эти факты просто констатируются (например, через пустые ячейки), но не объясняются.
Примеры слов и употребления звуков. Текст часто содержит примеры слов, которые иллюстрируют произношение звуков в разных позициях, а также примеры фонетических процессов, таких как оглушение или озвончение. В таблице примеры обычно отсутствуют.
Связь между звуками и буквами. В тексте может рассматриваться, какими буквами обозначаются на письме те или иные звуки, в том числе и в сложных случаях, когда написание не совпадает с произношением. Таблица звуков, как правило, оперирует только фонетическими единицами, а не буквами алфавита.
Таким образом, можно заключить, что таблица служит для классификации и систематизации знаний, а текст — для их детального объяснения, иллюстрации и углубления.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 199 расположенного на странице 72 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №199 (с. 72), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.