Номер 194, страница 71, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

194 УЧИМСЯ ЧИТАТЬ И ПОНИМАТЬ ЛИНГВИСТИЧЕСКИЙ ТЕКСТ

1. Прочитайте и перескажите текст. Есть ли в нём новая для вас информация?

Все звуки речи делятся на две группы: звуки гласные и согласные.

Гласные звуки состоят из голоса. Воздух колеблет голосовые связки и свободно проходит через ротовую полость, не встречая препятствий.

Гласные бывают ударные и безударные. Под ударением различаются все шесть гласных звуков: [а́], [о́], [у́], [и́], [ы́], [э́].

В безударном положении различаются не все гласные. Например, вместо [о] произносится более слабый, чем под ударением, звук [а]: в[о́]ды — в[а]да́. На письме же употребляется буква, обозначающая ударный звук: во́ды — вода́.

Согласные звуки состоят из голоса и шума (они называются звонкими) или только из шума, который возникает в ротовой полости, когда воздух преодолевает препятствия на своём пути (они называются глухими).

Гласные более громкие звуки, нежели согласные.

2. Перечитайте вслух текст. К каждому абзацу подберите подходящие примеры.

1. Прочитайте и перескажите текст. Есть ли в нём новая для вас информация?

Пересказ текста:
В тексте говорится, что все звуки речи делятся на две основные группы: гласные и согласные. Гласные звуки образуются при участии голоса, когда воздушная струя проходит через ротовую полость свободно, без препятствий. Согласные звуки, в свою очередь, состоят либо из голоса и шума (такие звуки называются звонкими), либо только из шума (глухие звуки), который возникает при преодолении воздухом различных преград во рту.
Также текст объясняет, что гласные бывают ударными и безударными. Под ударением чётко различаются все шесть гласных звуков русского языка: [а́], [о́], [у́], [и́], [ы́], [э́]. В безударном же положении гласные могут ослабляться и изменяться. Например, звук, обозначаемый буквой «о», в безударной позиции произносится как звук, близкий к [а]. В заключение отмечается, что гласные звуки являются более громкими, чем согласные.

Есть ли в нём новая для вас информация?
(Ответ на этот вопрос является субъективным и зависит от уровня знаний читающего).
Для меня в тексте нет принципиально новой информации, но он отлично систематизирует и напоминает ключевые понятия фонетики. Особенно полезным является наглядное объяснение редукции гласных (изменение звучания безударных гласных), так как это фундаментальный принцип русской орфоэпии, объясняющий разницу между написанием и произношением многих слов (например, вода). Это помогает понять логику правил правописания безударных гласных в корне слова.

2. Перечитайте вслух текст. К каждому абзацу подберите подходящие примеры.

К абзацу 1 («Все звуки речи делятся на две группы...»):
Примеры гласных звуков: [а], [о], [у].
Примеры согласных звуков: [т], [д], [с], [з].

К абзацу 2 («Гласные звуки состоят из голоса...»):
Гласные звуки в словах ма-ма, а-у, по-ют можно произнести протяжно, напевно, так как при их образовании воздух не встречает преград.

К абзацу 3 («Гласные бывают ударные и безударные. Под ударением различаются...»):
Примеры слов с ударными гласными:
[а́] — са́д, ма́к;
[о́] — до́м, со́м;
[у́] — ду́б, лу́к;
[и́] — ли́ст, ми́р;
[ы́] — сы́н, ды́м;
[э́] — ле́с, мэ́р.

К абзацу 4 («В безударном положении различаются не все гласные...»):
Примеры слов, в которых безударный гласный «о» произносится как [а] (редукция):
коса́ [каса́] (проверочное слово — ко́сы);
моря́ [мар'а́] (проверочное слово — мо́ре);
гора́ [гара́] (проверочное слово — го́ры).

К абзацу 5 («Согласные звуки состоят из голоса и шума...»):
Примеры звонких согласных (голос + шум): [б], [в], [г], [д], [ж], [з]. Слова: зуб, дорога, жук.
Примеры глухих согласных (только шум): [п], [ф], [к], [т], [ш], [с]. Слова: суп, кот, шапка.
Примеры слов с парными по звонкости-глухости согласными: был — пыл, дом — том, жар — шар.

К абзацу 6 («Гласные более громкие звуки, нежели согласные»):
Пример: человек в лесу кричит «А-у!», используя громкие и протяжные гласные звуки, чтобы его услышали издалека. Произнести так же громко и протяжно согласные звуки, например, [п] или [т], невозможно, так как они по своей природе короткие и тихие (взрывные или щелевые).