gdz.top
Номер 39, страница 23, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова
Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Повторение изученного в начальных классах. Речь. Речевая деятельность. Текст. Параграф 7. Порядок расположения предложений в тексте - номер 39, страница 23.
№38
№39 (с. 23)
Условие 2023. №39 (с. 23)
39 Постройте текст. Начните его предложением Здесь всё было не так, как летом. Как должна развиваться мысль? Определите смысловые отношения между предложениями.
Решение 2 (2023). №39 (с. 23)
Решение 3 (2023). №39 (с. 23)
Решение 4 (2023). №39 (с. 23)
Решение 5 (2023). №39 (с. 23)
Построенный текст
Здесь всё было не так, как летом. Вместо яркой зелени деревьев теперь радовал глаз багрянец и золото осенней листвы. Река, прежде тёплая и манящая, стала холодной и свинцовой. Даже воздух, пропитанный ароматами цветов и трав, сменился на свежий, прохладный, с запахом увядания и сырой земли.
Как должна развиваться мысль?
Мысль в таком тексте должна развиваться от общего к частному. Первое предложение — это тезис, общее утверждение о том, что всё изменилось по сравнению с летом. Последующие предложения должны конкретизировать и доказывать этот тезис, приводя конкретные примеры изменений. Развитие мысли строится на основе противопоставления (антитезы): описание нынешнего состояния (осень или зима) противопоставляется воспоминаниям о лете. Каждое новое предложение добавляет деталь к общей картине, сравнивая какой-либо аспект природы (цвет деревьев, состояние реки, воздух) в разное время года.
Смысловые отношения между предложениями
Между первым и последующими предложениями устанавливаются отношения пояснения и конкретизации. Второе, третье и четвёртое предложения раскрывают и поясняют, что именно «не так, как летом».
Смысловая связь между вторым, третьим и четвёртым предложениями — это перечисление с параллельной связью. Каждое из этих предложений является самостоятельным примером, иллюстрирующим основную мысль, и они могли бы быть расположены в другом порядке без существенной потери смысла. Они последовательно перечисляют признаки изменившейся природы, создавая целостный образ.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 39 расположенного на странице 23 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №39 (с. 23), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.