Номер 283, страница 97, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 1. Система языка. Морфемика. Словообразование. Орфография. Параграф 34. Правописание о—ё после шипящих в корнях слов - номер 283, страница 97.
№283 (с. 97)
Условие 2023. №283 (с. 97)

283 УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ НА ЛИНГВИСТИЧЕСКУЮ ТЕМУ
Таблицу «Виды орфограмм в корне» (см. упр. 276) дополните ещё одной графой: «Буквы о—ё после шипящих», приведите примеры. Подготовьте устное сообщение на основе таблицы.
Решение 2 (2023). №283 (с. 97)

Решение 3 (2023). №283 (с. 97)

Решение 4 (2023). №283 (с. 97)

Решение 5 (2023). №283 (с. 97)
Дополнение к таблице «Виды орфограмм в корне»
В таблицу «Виды орфограмм в корне» добавим новую графу, посвящённую правописанию букв о—ё после шипящих.
Название орфограммы | Условие выбора | Примеры |
---|---|---|
Буквы о—ё после шипящих в корне слова | Под ударением пишется ё, если можно подобрать проверочное слово с е. | шёпот (шептать), жёлтый (желтеть), чёрный (чернеть), щёки (щека), дешёвый (дешевле), жёлудь (желудей), пчёлы (пчела) |
Под ударением пишется о, если проверочное слово с е подобрать нельзя (часто это исключения или заимствования). | шов, шорох, крыжовник, капюшон, обжора, трущоба, шорты, шоколад, шофёр, шомпол |
Устное сообщение на основе таблицы
Здравствуйте! Тема моего сообщения — «Виды орфограмм в корне слова». Корень — это главная значимая часть слова, и правильное написание букв в нём очень важно. Существует несколько основных видов корневых орфограмм.
Во-первых, это проверяемые безударные гласные. Чтобы не ошибиться, нужно подобрать такое однокоренное слово или изменить форму слова, чтобы эта гласная оказалась под ударением. Например, в слове лесной мы пишем е, потому что проверочное слово — лес.
Во-вторых, это непроверяемые гласные и согласные. Написание таких слов нельзя проверить, их нужно запомнить или обратиться к орфографическому словарю. Например, корова, вокзал, чувство.
В-третьих, это чередующиеся гласные в корне, такие как -лаг-/-лож-, -кас-/-кос-, -бер-/-бир-. Их написание подчиняется особым правилам, которые зависят от суффикса, ударения или последующих согласных.
В-четвёртых, это проверяемые звонкие и глухие, а также непроизносимые согласные. Проверка осуществляется подбором слова, где после согласного стоит гласный звук. Например, просьба — просить; сердце — сердечный.
И, наконец, рассмотрим орфограмму «Буквы о—ё после шипящих в корне». Это правило касается выбора гласной под ударением после букв ж, ш, ч, щ. Мы пишем букву ё, если можно найти родственное слово или форму слова с буквой е. Например, жёлтый, так как есть слово желтеть; шёпот — от слова шептать. Если же такое проверочное слово подобрать невозможно, то в корне пишется буква о. К таким словам относятся, например, шов, шорох, крыжовник, капюшон. Их написание следует запомнить.
Таким образом, зная основные виды орфограмм в корне и правила их проверки, мы можем писать грамотно и без ошибок. Спасибо за внимание!
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 283 расположенного на странице 97 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №283 (с. 97), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.