Номер 375, страница 4, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова


Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение, Дрофа
Год издания: 2023 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: белый, голубой с буквами
ISBN: 978-5-09-107483-3
Популярные ГДЗ в 5 классе
Часть 2. Синтаксис. Пунктуация. Культура речи. Параграф 46. Синтаксис и пунктуация как разделы лингвистики - номер 375, страница 4.
№375 (с. 4)
Условие 2023. №375 (с. 4)

375 Прочитайте текст. Какова его основная мысль? В чём заключается лингвистический смысл этой истории?
Учитель словесности И. К. Ган в книге «Знаки препинания», вышедшей в 1883 году, рассказал такую историю: «Один преступник, осуждённый на смертную казнь, подал королю прошение о помиловании. Великодушный король наложил на прошение резолюцию: «Помиловать, не следует казнить».
Но секретарь по ошибке переставил запятую, и резолюция получилась в таком виде: «Помиловать не следует, казнить».
Решение 2 (2023). №375 (с. 4)

Решение 3 (2023). №375 (с. 4)

Решение 4 (2023). №375 (с. 4)

Решение 5 (2023). №375 (с. 4)
Какова его основная мысль?
Основная мысль текста заключается в том, что знаки препинания играют чрезвычайно важную роль в письменной речи. Всего лишь одна неверно поставленная запятая может полностью изменить смысл предложения и, как показано в этой истории, привести к фатальным последствиям. Этот рассказ — яркий пример того, насколько важно быть внимательным и грамотным, так как от этого может зависеть человеческая жизнь.
В чём заключается лингвистический смысл этой истории?
Лингвистический смысл этой истории состоит в том, чтобы продемонстрировать, как знаки препинания влияют на синтаксическую структуру предложения и его семантику (смысл). В данном случае, местоположение запятой определяет, какое слово является главным в сообщении.
В резолюции короля «Помиловать, не следует казнить» запятая отделяет глагол «помиловать», делая его основным решением.
В резолюции, изменённой секретарём, «Помиловать не следует, казнить» запятая меняет логическое ударение и связь слов. Теперь отрицается возможность помилования, а главным указанием становится «казнить».
Таким образом, история наглядно иллюстрирует, что пунктуация — это не просто формальность, а мощный инструмент, который организует мысль и обеспечивает её точную передачу.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 375 расположенного на странице 4 для 2-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №375 (с. 4), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 2-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.