Номер 365, страница 125, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Разумовская, Львова

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета

Авторы: Разумовская М. М., Львова С. И., Капинос В. И., Львов В. В., Богданова Г. А., Тронина Т. С., Сергеева Н. Н.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение, Дрофа

Год издания: 2023 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: белый, голубой с буквами

ISBN: 978-5-09-107483-3

Популярные ГДЗ в 5 классе

Часть 1. Система языка. Речь. Речевая деятельность. Текст. Параграф 45. Функциональные разновидности языка - номер 365, страница 125.

Навигация по странице:

Решение Комментарии
№365 (с. 125)
Условие 2023. №365 (с. 125)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 125, номер 365, Условие 2023

365 Академик В. В. Виноградов писал: «В художественном произведении овёс лучше, чем зерно, грачи более уместны, чем птицы». Как вы понимаете это высказывание? Почему задаче «рисования» больше соответствуют первые слова в паре?

Решение 2 (2023). №365 (с. 125)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 125, номер 365, Решение 2 (2023)
Решение 3 (2023). №365 (с. 125)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 125, номер 365, Решение 3 (2023)
Решение 4 (2023). №365 (с. 125)
ГДЗ Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Разумовская Маргарита Михайловна, Львова Светлана Ивановна, Капинос Валентина Ивановна, Львов Валентин Витальевич, Богданова Галина Александровна, Тронина Татьяна Сергеевна, Сергеева Наталья Николаевна, издательство Просвещение, Москва, 2023, белого цвета, Часть 1, страница 125, номер 365, Решение 4 (2023)
Решение 5 (2023). №365 (с. 125)

Высказывание выдающегося лингвиста и литературоведа В. В. Виноградова подчёркивает фундаментальный принцип художественного творчества: сила искусства — в конкретности и детализации, а не в общих понятиях и абстракциях.

Как вы понимаете это высказывание?

Это высказывание следует понимать как призыв к использованию конкретных, чувственно воспринимаемых образов для создания яркого и убедительного художественного мира.

  • Конкретное против общего: Слова «овёс» и «грачи» обозначают конкретные, легко представимые объекты. Услышав слово «грач», мы представляем себе определённую птицу — большую, чёрную, с характерным поведением, часто ассоциирующуюся с весной (вспомним картину А. Саврасова «Грачи прилетели»). Слово «птицы», напротив, является общим понятием, абстракцией. Оно не создаёт в сознании чёткого образа: это может быть и воробей, и орёл, и синица. Аналогично, «овёс» — это конкретный злак с узнаваемыми метёлками, в то время как «зерно» — это обобщающая категория.
  • Создание эффекта присутствия: Художественное произведение стремится вовлечь читателя или зрителя, заставить его поверить в происходящее. Это достигается через детали. Конкретные детали делают мир произведения осязаемым, живым и достоверным. Общие понятия оставляют картину блёклой и схематичной.

Почему задаче «рисования» больше соответствуют первые слова в паре?

Задача «рисования» (как в прямом смысле — живопись, так и в переносном — «словесное рисование» в литературе) заключается в создании визуального образа. Первые слова в парах («овёс», «грачи») идеально подходят для этой задачи, потому что они несут в себе богатую визуальную информацию.

  • Возможность изображения: Нарисовать можно только конкретный предмет. Художник не может нарисовать «птицу вообще» — он всегда будет рисовать конкретную птицу: грача, ласточку, голубя. Точно так же невозможно изобразить «зерно вообще» — на холсте или в тексте появится конкретный колос ржи, пшеницы или метёлка овса.
  • Точность и выразительность: Слово «грач» не просто называет объект, но и несёт с собой целый шлейф ассоциаций, настроений и характеристик, которые обогащают художественный образ. Это слово уже само по себе является «краской» на палитре писателя. Слово «птицы» такой выразительностью не обладает.

Таким образом, В. В. Виноградов утверждает, что для создания подлинного произведения искусства необходимо оперировать не абстрактными категориями, а конкретными, точными и выразительными деталями, которые позволяют «нарисовать» живую и запоминающуюся картину мира.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 365 расположенного на странице 125 для 1-й части к учебнику 2023 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №365 (с. 125), авторов: Разумовская (Маргарита Михайловна), Львова (Светлана Ивановна), Капинос (Валентина Ивановна), Львов (Валентин Витальевич), Богданова (Галина Александровна), Тронина (Татьяна Сергеевна), Сергеева (Наталья Николаевна), 1-й части ФГОС (новый, красный) учебного пособия издательства Просвещение, Дрофа.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться