Номер 314, страница 9, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

314. "Переведи" сказку "Пуськи бятые" на русский язык и запиши её в виде эссе-повествования. Имена главных героев можно заменить. Помни, что основными признаками эссе являются небольшой объём, свободная композиция, в нём ты должен(на) выразить своё мнение.

Однажды ласковым летним днем некая матушка, назовем ее Мякуша, прогуливалась со своими детками, мякушатами, по опушке леса. Мир вокруг был полон звуков и запахов, и в этой безмятежности, казалось, не таилось никакой угрозы. Вдруг Мякуша заметила в траве что-то маленькое, незнакомое, переливающееся на солнце. Это была Бутявка, крошечное, безобидное существо.

Что в этот момент происходит в голове у матери? Удивление? Страх за детей? Охотничий инстинкт? Вместо того чтобы самой подойти и разобраться, она издает клич: «Детки! Мякушата! Смотрите, Бутявка!» Этот крик, лишенный конкретного призыва или запрета, становится катализатором маленькой трагедии. Мне кажется, в этом и заключается главная ошибка многих родителей — мы указываем детям на явление, но не объясняем, как с ним взаимодействовать.

Маленькие мякушата, услышав зов матери, немедленно примчались. В их простом детском сознании призыв матери, указывающей на мелкое существо, мог означать только одно: «Обед!» Не раздумывая ни секунды, они схватили бедную Бутявку и, как это водится у хищников, решили ее съесть. Они действовали инстинктивно, доверчиво, так, как их научила природа и, возможно, предыдущий опыт.

Но тут же случилось непредвиденное. Бутявка оказалась совершенно «невкусной», а может быть, даже ядовитой. Мякушата почувствовали себя плохо. Их животики скрутило, а во рту стало горько. Вот он, первый и самый действенный урок жизни: не все, что кажется съедобным, можно есть. Порой, чтобы усвоить эту истину, нужно пройти через неприятный опыт.

Мякуша, увидев страдания своих детей, пришла в ужас. «Ох-ох-ох! — запричитала она. — Бутявка-то несъедобная!» Ее паника передалась детям, и они поспешили избавиться от причины своих мучений, выплюнув крошечное существо обратно в траву. Бутявка, вся дрожащая и испуганная, но живая, вскочила и поспешила убраться подальше от этого недружелюбного семейства.

И тогда Мякуша произнесла главные слова, которые, я уверен, ее дети запомнили на всю жизнь: «Бутявок есть нельзя. Они хоть и маленькие, но совсем-совсем не для еды». Эта простая фраза — не просто запрет. Это новое знание о мире, который оказался сложнее, чем представлялось. Это урок о том, что не все в мире существует для твоего удобства и пропитания. Некоторые существа — просто... другие. И их нужно уважать или, по крайней мере, оставлять в покое.

Эта маленькая история, рассказанная на выдуманном языке, на самом деле говорит о многом. О родительской ответственности, о последствиях необдуманных слов и действий, о том, как важно учить детей не просто слушаться, а понимать мир, различать добро и зло, съедобное и живое. И о том, что даже самый неприятный опыт может стать самым ценным уроком.