Номер 329А, страница 16, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, часть 2

Авторы: Сабитова З. К., Скляренко К. С.

Тип: Учебник

Издательство: Мектеп

Год издания: 2018 - 2026

Часть: 2

ISBN: 978-601-07-1038-2 (ч.1), 978-601-07-1040-5 (ч.2), 978-601-07-1039-9 (общ.)

Утверждено Министерством образования и науки Республики Казахстан

Часть 2. Глава V. Мир фантазий. Синтаксис и пунктуация. Параграф 24. Волшебный мир слов. Эссе-рассуждение - номер 329А, страница 16.

№329А (с. 16)
Условие. №329А (с. 16)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Сабитова Зинаида Какбаевна, Скляренко Ксения Сергеевна, издательство Мектеп, Алматы, 2018, Часть 2, страница 16, номер 329А, Условие

329 А. Прочитай текст.

Мир слов многообразен, интересен, увлекателен и ещё до конца не разгадан. Он так же неисчерпаем, как космос.

В словаре слова выстроились по алфавиту. Они ждут, когда писатель вдохнёт в них жизнь и заставит сверкать в своих произведениях всеми цветами радуги. Пока они только слова, они — как спокойные клавиши рояля. Жизнь слова — в творениях писателя, как и жизнь звуков — в музыке, гармонии.

(По Л. А. Новикову)

Решение. №329А (с. 16)

Тема и основная мысль текста

Темой текста является мир слов, его богатство и потенциал, а также роль писателя в его осмыслении и оживлении. Автор рассуждает о том, как из отдельных, «спящих» в словаре слов рождается живое и яркое литературное произведение.

Основная мысль заключается в том, что сами по себе слова, подобно клавишам рояля, безжизненны. Лишь в руках творца — писателя — они обретают жизнь, смысл и красоту, складываясь в гармоничное целое, подобно тому как звуки становятся музыкой. Творческий акт превращает потенциал в реальность, наполняя слова эмоциями и сиянием «всеми цветами радуги».

Анализ сравнений в тексте

В тексте используются яркие сравнения для раскрытия основной мысли:

Мир слов ... неисчерпаем, как космос. Это сравнение подчёркивает безграничность и многообразие языка. Подобно вселенной, мир слов полон тайн, и его изучение и освоение — бесконечный процесс.

Пока они только слова, они — как спокойные клавиши рояля. Это сравнение показывает пассивное состояние слов в словаре. Как и клавиши музыкального инструмента, слова обладают огромным потенциалом, но этот потенциал может раскрыть только человек — писатель, который «вдохнёт в них жизнь».

Лексическое значение выделенных слов

Рояль — это струнный клавишно-ударный музыкальный инструмент, разновидность фортепиано, в котором струны, дека и механика расположены горизонтально. Слово заимствовано из французского языка (royal — «королевский»).

Гармония — это созвучие, стройность, приятное сочетание звуков в музыке. В переносном смысле — это слаженность, взаимное соответствие различных частей целого, предметов или явлений; внутреннее равновесие. Слово происходит от древнегреческого ἁρμονία, что означает «связь, стройность, соразмерность».

Стиль и тип речи

Текст относится к художественному стилю с элементами публицистического. Автор использует средства художественной выразительности (сравнения, метафоры: «вдохнёт в них жизнь», «сверкать всеми цветами радуги»), чтобы воздействовать на чувства и воображение читателя. Цель автора — не просто сообщить информацию, а создать образ и передать своё восхищение миром слов и творчеством.

Тип речи — рассуждение, поскольку автор размышляет о сущности слов и роли писателя, приводя доказательства своей точки зрения через сравнения и аналогии.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 329А расположенного на странице 16 для 2-й части к учебнику 2018 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №329А (с. 16), авторов: Сабитова (Зинаида Какбаевна), Скляренко (Ксения Сергеевна), 2-й части учебного пособия издательства Мектеп.