Номер 390, страница 50, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

390. Собери материал для эссе о том, как хлеб "приходит" к нам на стол. Какую информацию ты можешь взять из "Сказки об одном зёрнышке" Г. В. Черноголовиной?

В эссе ты должен(на) рассказать о событиях, связанных с выращиванием и обработкой зерна, выпечкой хлеба, в определённой последовательности (завязка, развитие действия, кульминация, развязка). Обязательно вырази своё мнение, сделай вывод о том, как много труда нужно вложить, чтобы хлеб "пришёл" к нам на стол.

Для написания эссе о том, как хлеб «приходит» к нам на стол, можно использовать множество источников, но «Сказка об одном зёрнышке» Г. В. Черноголовиной даёт прекрасную возможность взглянуть на этот процесс с необычной стороны — глазами самого зёрнышка. Эта сказка помогает понять и прочувствовать весь долгий и трудный путь хлеба.

Вот как можно построить эссе, опираясь на сюжетные элементы и информацию из этого произведения.

Завязка

История начинается весной, когда маленькое, но полное жизни зёрнышко прощается со своими собратьями в тёмном амбаре. Его ждёт великое предназначение. Руки хлебороба бережно опускают его в прохладную, влажную землю. Это и есть завязка его пути. Зёрнышку страшно и одиноко в темноте, но в нём живёт надежда на солнце и будущую жизнь. Оно доверяется земле и человеку, который дал ему этот шанс.

Развитие действия

С первыми тёплыми лучами солнца зёрнышко пробуждается. Оно пускает крошечный корешок, чтобы пить живительные соки земли, и тянет к свету свой тонкий зелёный росток. Так начинается долгое лето, полное испытаний. Ростку нужно бороться за жизнь: противостоять сорнякам, которые пытаются его заглушить, жадно пить дождевую воду и не сломаться под порывами сильного ветра. Всё лето оно трудится, превращаясь в крепкий колос, налитый золотым зерном. «Сказка об одном зёрнышке», вероятно, описывает эти моменты как приключения: разговоры с ветром, солнцем и дождём, страх перед засухой или градом. Осенью наступает время жатвы. Огромные комбайны выходят на поле. Для колоска это пугающий, но неизбежный этап. Он срезан и вместе с миллионами других отправляется в новое путешествие.

Кульминация

Это самый напряжённый и решающий момент в жизни зёрнышка. Оно попадает на мельницу. Здесь под тяжестью каменных жерновов его перемалывают в муку. Зерно перестаёт существовать в своём прежнем виде, оно жертвует собой, чтобы преобразиться во что-то новое. Эта мука — результат его долгого пути. Но это ещё не конец. В пекарне умелые руки пекаря смешивают муку с водой, дрожжами и солью. Тесто месят, оно «дышит» и поднимается, а затем его отправляют в раскалённую печь. В огненном жару происходит настоящее чудо — высшая точка преображения. Бесформенная масса превращается в румяный, ароматный каравай хлеба. Это и есть кульминация всей истории — жертва зёрнышка не была напрасной, оно достигло своей главной цели.

Развязка

Горячий, дышащий теплом хлеб появляется на нашем столе. Его путь завершён. Теперь его миссия — дать людям силу, утолить голод, принести в дом уют и радость. Развязка этой долгой истории происходит каждый день в миллионах домов. И когда мы отрезаем ломтик хлеба, мы становимся частью этого финала, завершая великий круговорот жизни, начавшийся с одного маленького зёрнышка.

Моё мнение и вывод

Размышляя над этим путём, я понимаю, что хлеб — это не просто еда. Это результат колоссального труда множества людей: агрономов, трактористов, комбайнёров, мельников, пекарей. Это плод союза человека и природы. Каждая буханка хлеба на нашем столе — это целая повесть о мужестве маленького зёрнышка, о щедрости земли и заботе человеческих рук. Поэтому к хлебу нужно относиться с огромным уважением и благодарностью. Нельзя забывать, какой долгий и сложный путь он проделывает, прежде чем «прийти» к нам на стол. Ценить каждую крошку — это самое малое, что мы можем сделать, чтобы отдать дань уважения этому великому труду.