Номер 291Б, страница 154, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Сабитова, Скляренко

291Б. Какая информация содержится в словарной ста- тье? Как ты думаешь, почему в ней употреблены слова в пря- мом значении? Почему для того, чтобы стать врачом, нужно иметь высшее образование?

Врач, -а, м. р. Лицо с высшим меди- цинским образованием, занимающе- еся лечением больных. Зубной врач. Врач-терапевт. Вызвать врача на дом. ("Словарь русского языка" С. И. Ожегова)

Какая информация содержится в словарной статье?

В словарной статье о слове «Врач» из «Словаря русского языка» С. И. Ожегова содержится следующая информация:

1. Лексическое значение: даётся толкование слова. Врач — это «лицо с высшим медицинским образованием, занимающееся лечением больных».

2. Грамматические характеристики: указывается, что это слово мужского рода (м. р.) и приводится форма родительного падежа единственного числа («-а», то есть «врача»). Это помогает понять, как слово изменяется по падежам.

3. Примеры употребления: приводятся примеры, которые показывают, как слово используется в речи. Это могут быть словосочетания (Зубной врач. Врач-терапевт.) или целые фразы (Вызвать врача на дом.).

4. Источник: в скобках указано, из какого словаря взята данная статья.

Как ты думаешь, почему в ней употреблены слова в прямом значении?

В словарной статье слова употреблены в прямом значении, потому что основная задача словаря — дать точное, ясное и объективное определение слова. Словари относятся к научному стилю речи, который не допускает двусмысленности. Если бы в определении использовались слова в переносном значении, метафоры или эпитеты, точное значение слова «врач» было бы размыто, и читатель мог бы понять его неправильно. Цель словарной статьи — информировать, а не создавать художественный образ.

Почему для того, чтобы стать врачом, нужно иметь высшее образование?

Необходимость высшего образования для врача обусловлена высочайшей ответственностью этой профессии. Вот несколько основных причин:

Во-первых, врач отвечает за здоровье и жизнь людей. Цена врачебной ошибки может быть фатальной. Поэтому специалист должен обладать максимально полными и глубокими знаниями о человеческом организме.

Во-вторых, медицина — это сложнейшая наука. Чтобы понимать причины болезней, ставить правильные диагнозы и назначать эффективное лечение, необходимо изучить огромный объем информации из таких областей, как анатомия, физиология, биохимия, фармакология и многих других. Этот фундаментальный базис можно получить только в ходе многолетнего систематического обучения в высшем учебном заведении.

В-третьих, высшее медицинское образование включает не только теорию, но и длительную практику. Студенты и интерны учатся применять свои знания под наблюдением опытных врачей, осваивают сложные манипуляции, развивают клиническое мышление и навыки общения с пациентами. Без этого практического опыта невозможно стать квалифицированным специалистом.