Вопросы, страница 109, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 1

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 13. Правописание букв ъ и ь. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - страница 109.

Вопросы (с. 109)
Условие. Вопросы (с. 109)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Условие (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Условие (продолжение 3) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Условие (продолжение 4)

Обозначают ли буквы ъ и ь отдельные звуки? После каких букв они пишутся: гласных или согласных? Какой из этих знаков встречается на конце слова, а какой нет? Почему?

Какими способами обозначается на письме мягкость согласных звуков языка, которые образуют пары по твёрдости-мягкости?

Изучите таблицу. Объясните, какие согласные произносятся на месте выделенных букв. Приведите свои примеры.

Прочитайте продолжение правила. Подумайте, с каким из трёх основных правил обозначения мягкости согласных можно связать это правило.

Прочитайте правило. Приведите примеры слов, в которых на конце слова после шипящих ъ не пишется. Читаются ли они по-другому? Почему?

Прочитайте правило и словарные слова из рубрики «Пишите правильно». В чём особенность правописания иноязычных слов?

Решение 2. Вопросы (с. 109)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. Вопросы (с. 109)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Решение 3 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Решение 3 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 109, Решение 3 (продолжение 3)
Решение 4. Вопросы (с. 109)

Обозначают ли буквы ъ и ь отдельные звуки? После каких букв они пишутся: гласных или согласных? Какой из этих знаков встречается на конце слова, а какой нет? Почему?

Буквы ъ (твёрдый знак) и ь (мягкий знак) не обозначают отдельных звуков. Они выполняют специальные графические функции.

  • Они всегда пишутся после букв, обозначающих согласные звуки.

  • Твёрдый знак (ъ) выполняет разделительную функцию и пишется только после приставок, оканчивающихся на согласный, перед гласными е, ё, ю, я (например, подъезд, съёмка). Мягкий знак (ь) может быть разделительным (вьюга, семья) или обозначать мягкость предшествующего согласного (конь, письмо).

  • На конце слова встречается только мягкий знак (ь). Например, дочь, тень, гусь. Он либо указывает на мягкость конечного согласного, либо выполняет грамматическую функцию (например, в слове дочь указывает на женский род существительного 3-го склонения).

  • Твёрдый знак (ъ) на конце слова не встречается. Его функция — разделять приставку и корень, поэтому он может находиться только в середине слова. В дореформенной орфографии (до 1918 года) буква ъ (ер) писалась на конце слов после твёрдых согласных, но сейчас это правило отменено.

Какими способами обозначается на письме мягкость согласных звуков языка, которые образуют пары по твёрдости-мягкости?

В русском языке мягкость согласных звуков, имеющих пару по твёрдости-мягкости, на письме обозначается двумя основными способами:

  1. С помощью буквы ь (мягкий знак). Мягкий знак ставится после согласной буквы на конце слова (день, конь) или в середине слова перед другой согласной (письмо, борьба).

  2. С помощью последующих гласных букв е, ё, ю, я, и. Эти гласные, идя после согласной, указывают на её мягкость (сравните: мэр [мэ] — мер [м’э]р, лук [лук] — люк [л’ук], рад [рат] — ряд [р’ат]).

Изучите таблицу. Объясните, какие согласные произносятся на месте выделенных букв. Приведите свои примеры.

В предоставленном изображении отсутствует таблица, поэтому выполнить это задание невозможно. Для ответа необходимо видеть саму таблицу с выделенными буквами.

Прочитайте продолжение правила. Подумайте, с каким из трёх основных правил обозначения мягкости согласных можно связать это правило.

Текст «продолжения правила» в вопросе не приведён. Без этого текста невозможно определить, с каким из правил обозначения мягкости согласных оно связано.

Прочитайте правило. Приведите примеры слов, в которых на конце слова после шипящих ь не пишется. Читаются ли они по-другому? Почему?

Мягкий знак на конце слова после шипящих (ж, ш, ч, щ) не пишется в следующих случаях:

  • В именах существительных мужского рода 2-го склонения в именительном падеже единственного числа: врач, плащ, нож, гараж, товарищ.

  • В кратких прилагательных мужского рода: хорош, свеж, могуч.

  • В именах существительных в родительном падеже множественного числа: много туч, рощ, дач.

С точки зрения произношения, наличие или отсутствие мягкого знака после шипящих на конце слова не влияет на звучание. Например, слово нож (мужской род) и слово рожь (женский род) на конце произносятся одинаково — со звуком [ш] (происходит оглушение звонкого [ж]). Аналогично, врач (мужской род) и дочь (женский род) на конце имеют одинаковый мягкий звук [ч’].

Это происходит потому, что звуки [ж] и [ш] в русском языке всегда твёрдые, а звуки [ч’] и [щ’] — всегда мягкие. Таким образом, мягкий знак после шипящих на конце слов является не фонетическим, а грамматическим показателем. Он указывает на определённую грамматическую форму (например, на женский род у существительных 3-го склонения: ночь, мышь, рожь).

Прочитайте правило и словарные слова из рубрики «Пишите правильно». В чём особенность правописания иноязычных слов?

Правило и словарные слова из рубрики «Пишите правильно» в задании не предоставлены. Однако можно выделить общие особенности правописания иноязычных (заимствованных) слов в русском языке:

  • Написание буквы э после согласных и в начале слова, что нетипично для исконно русских слов (мэр, пэр, поэт, энергия).

  • Сохранение твёрдого произношения согласного перед буквой е, в то время как в русских словах он бы смягчался (кафе [фэ], пюре [рэ], компьютер [тэ], антенна [тэ]).

  • Наличие двойных согласных в корне слова (коллекция, профессия, терраса, касса).

  • Использование буквосочетаний, нехарактерных для русского языка (бюллетень, жюри).

  • Наличие разделительного твёрдого знака (ъ) не после приставки, а в корне сложных иноязычных слов (адъютант, инъекция, объект).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения Вопросы расположенного на странице 109 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Вопросы (с. 109), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.