ГДЗ по русскому языку 5 класс учебник Шмелев, Флоренская, Габович часть 1, 2

ГДЗ по русскому языку 5 класс Шмелев, Флоренская, учебник 1, 2 часть Вентана-граф ГДЗ по русскому языку 5 класс Шмелев, Флоренская, учебник 1, 2 часть Вентана-граф
  • русский язык 5 класс
  • Издательство: Вентана-граф
  • Тип книги: учебник
  • Авторы: Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Габович Ф.Е., Савчук Л.О., Шмелева Е.Я.
  • Серия: алгоритм успеха
  • Часть: 1, 2
  • Страна учебника: Россия
  • Под редакцией: А.Д. Шмелёва
  • ФГОС: Да
  • Цвет обложки: красный
  • Учебник для учащихся общеобразовательных организаций
  • Москва, 2-е издание, исправленное

Популярные гдз

Быстрая навигация

Выберите задание

ЧАСТЬ 1

Глава 1. Наш родной язык

§ 1. Родной язык
§ 2. Язык и речь
§ 3. Звуки и буквы
§ 4. Состав слова
§ 5. Имя существительное
§ 6. Имя прилагательное
§ 7. Местоимение
§ 8. Глагол
§ 9. Предложение
§ 10. Орфограммы и орфографические правила
§ 11. Безударные гласные в корне слова
§ 12. Глухие и звонкие согласные в корне слова
§ 13. Двойные согласные в корне слова
§ 14. Непроизносимые согласные
§ 15. Признаки текста
§ 16. Культура речи
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 2. На каком языке мы говорим

§ 1. Общенародный русский язык
§ 2. Русский литературный язык
§ 3. Система русского литературного языка
§ 4. Звуковой состав слова и транскрипция
§ 5. Слог и ударение
§ 6. Согласные звуки: шумные и сонорные
§ 7. Согласные звуки: твёрдые и мягкие
§ 8. Гласные звуки: ударные и безударные
§ 9. Буквы русского алфавита
§ 10. Обозначение звука [й]
§ 11. Фонетический разбор слова
§ 12. Гласные после шипящих и ц
§ 13. Правописание букв ъ и ь
§ 14. Употребление прописных и строчных букв
§ 15. Тема и основная мысль текста
§ 16. Нормы русского литературного языка
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 3. Как язык служит для общения

§ 1. Разговорная и книжная речь
§ 2. Морфемы - значимые части слова
§ 3. Образование форм слова
§ 4. Основа слова
§ 5. Корень слова и однокоренные слова
§ 6. Суффиксы
§ 7. Приставки
§ 8. Варианты морфем
§ 9. Образование слов с помощью приставок
§ 10. Образование слов с помощью суффиксов
§ 11. Образование слов способом сложения
§ 12. Морфемный разбор слова
§ 13. Корни с чередованием букв а и о
§ 14. Беглые гласные
§ 15. Правописание приставок
§ 16. Строение текста
§ 17. План текста
§ 18. Речевой этикет
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 4. В чём заключается богатство языка

§ 1. Разновидности русского языка
§ 2. Стили литературного языка (общее понятие)
§ 3. Слово — основная единица лексики
§ 4. Способы толкования слова
§ 5. Однозначные и многозначные слова
§ 6. Прямое и переносное значение слова
§ 7. Тематические группы слов
§ 8. Омонимы
§ 9. Синонимы
§ 10. Антонимы
§ 11. Фразеологизмы
§ 12. Словари русского языка
§ 13. Буквы о и ё после шипящих в корне
§ 14. Гласные буквы и и b после приставок
§ 15. Типы речи
§ 16. Лексическое богатство русского языка и культура речи
Вопросы и задания для самопроверки

ЧАСТЬ 2

Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей

§ 1. Диалогическая и монологическая речь
§ 3. Синтаксический разбор словосочетания
§ 2. Словосочетание и предложение
§ 4. Виды предложений
§ 5. Распространённые и нераспространённые предложения
§ 6. Главные члены предложения
§ 7. Второстепенные члены предложения
§ 8. Предложения с однородными членами
§ 9. Предложения с обращениями и вводными словами
§ 10. Синтаксический разбор простого предложения
§ 11. Сложное предложение
§ 12. Способы передачи чужой речи
§ 13. Тире между подлежащим и сказуемым
§ 14. Знаки препинания в предложениях с однородными членами
§ 15. Знаки препинания в предложениях с обращениями и вводными словами
§ 16. Знаки препинания в сложном предложении
§ 17. Знаки препинания в предложениях с прямой речью
§ 18. Повествование: рассказ
§ 19. Формы обращения и речевой этикет
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь

§ 1. Речь устная и письменная
§ 2. Части речи
§ 3. Имя существительное как часть речи
§ 4. Разряды имён существительных по значению
§ 5. Одушевлённые и неодушевлённые существительные
§ 6. Род имён существительных
§ 7. Род несклоняемых существительных
§ 8. Склонение имён существительных
§ 9. Число — непостоянный признак имён существительных
§ 10. Падеж — непостоянный признак имён существительных
§ 11. Морфологический разбор имени существительного
§ 12. Прописная буква в именах собственных
§ 13. Мягкий знак после шипящих на конце имён существительных
§ 14. Правописание падежных окончаний имён существительных
§ 15. Гласные в суффиксах имён существительных -ек- и -ик-
§ 16. Гласные о и е после шипящих и и в суффиксах и окончаниях имён существительных
§ 17. Правописание существительных с суффиксом -чик-//-щик-
§ 18. Слитное и раздельное написание не с существительными
§ 19. Типы речи: рассуждение
§ 20. Что такое грамматические нормы?
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 7. Что такое современный язык

§ 1. Современный русский литературный язык
§ 2. Имя прилагательное как часть речи
§ 3. Разряды имён прилагательных по значению: качественные, относительные, притяжательные
§ 4. Полная и краткая форма качественных прилагательных
§ 5. Формы степеней сравнения качественных прилагательных
§ 6. Склонение качественных и относительных прилагательных
§ 7. Склонение притяжательных прилагательных
§ 8. Морфологический разбор имени прилагательного
§ 9. Слитное и раздельное написание не с прилагательными
§ 10. Буквы о и е после шипящих и и в суффиксах и окончаниях имён прилагательных
§ 11. Правописание н и ны в прилагательных
§ 12. Правописание суффикса -ск-//-к-в именах прилагательных
§ 13. Типы речи: описание предмета
§ 14. Употребление имён прилагательных в речи
Вопросы и задания для самопроверки

Глава 8. Как язык объединяет народы

§ 1. Русский язык — государственный язык Российской Федерации
§ 2. Глагол как часть речи
§ 3. Инфинитив (неопределённая форма глагола)
§ 4. Вид глагола
§ 5. Переходные и непереходные глаголы
§ 6. Возвратные и невозвратные глаголы
§ 7. Определение типа спряжения глаголов
$ 8. Изменение глаголов по наклонениям
$ 9. Изменение глаголов по временам в изъявительном наклонении
§ 10. Изменение глаголов по лицам и числам в настоящем и будущем времени
§ 11. Изменение глаголов по родам и числам в форме прошедшего времени
§ 12. Образование и изменение форм условного наклонения
§ 13. Образование и изменение форм повелительного наклонения
§ 14. Безличные глаголы
§ 15. Морфологический разбор глагола
§ 16. Слитное и раздельное написание не с глаголами
§ 17. Гласные е и и в корнях с чередованием
§ 18. Суффиксы глаголов -ова-//-ева- и -ива-//-ыва-
§ 19. Мягкий знак после шипящих в глаголах
§ 20. Типы речи: описание состояния
§ 21. Употребление глаголов в речи
Вопросы и задания для самопроверки


Чем поможет ГДЗ в 5 классе?

В средней школе учеников ждут большие изменения. Теперь вместо одно учителя им предстоит работать с новыми преподавателями, бегать по разным классам и изучать более сложную программу. Все это может оказаться большим стрессом для некоторых ребят, поэтому их успеваемость начнет снижаться. Необходимо не только морально настроить детей на нужный лад, но и помочь им адаптироваться к материалу, особенно по данному предмету. С этой задачей отлично справится сборник ответов к учебнику по русскому языку 5 класс авторы - Шмелев А.Д., Флоренская Э.А., Габович Ф.Е. (Вентана-Граф).

Занимаясь с данным справочником, ребята прекрасно разберутся в следующих темах:

  1. Состав слова.
  2. Безударные гласные в корне слова.
  3. Непроизносимые согласные.
  4. Слог и ударение.
  5. Употребление прописных и строчных букв.

Если что-то на уроке осталось недопонятым, то пятиклассникам не нужно просить о помощи родителей. Они смогут самостоятельно разобраться во всех нюансах предмета, используя решебник. В пособии каждая тема подробно расписана, так что останется просто внимательно изучить информацию, чтобы вникнуть в суть алгоритмов и запомнить грамматические и орфографические правила. Полноценное осознание дисциплины позволит не только улучшить оценки, но и получить необходимые навыки.

Особенности решебника Шмелева

Школьникам предстоит работать со многими учебными пособиями, которые рассчитаны на закрепление изученного в классе. Но некоторые задания иногда бывают не совсем понятны. Либо ребенок так устает за день, что не может вникнуть в суть того, что именно надо делать. Разобраться с возникающими недоразумениями позволит решебник «Русский язык 5 класс Учебник Шмелев А.Д. (Серия Алгоритм успеха)». Благодаря ему домашние задания можно делать в несколько раз быстрее.

В пособии есть все необходимое, чтобы досконально проработать особенности каждого номера:

  • верные ответы;
  • детальные решения;
  • наглядные примеры;
  • дополнительные пояснения.

Если правильно пользоваться решебником, то можно быстро разобраться в любой теме. Для этого необходимо всегда изучать теоретический материал. Затем нужно самостоятельно сделать заданные упражнения. Только после этого рекомендуется сверить свои результаты с теми, что изложены в сборнике. Такой подход позволит сразу выявить все недочеты и понять, какие моменты требуется еще доработать. Периодические занятия позволят не только исключить все ошибки, но и хорошо усвоить параграфы из учебника.

Стоит ли ученикам пользоваться ГДЗ?

С каждым годом программа в школе все усложняется, возрастает и количество задаваемых упражнений. И если по началу ребята еще как-то справляются с нагрузками, то потом им элементарно не хватает времени. Многие пятиклассники после школы посещают различные кружки и секции, так что выполнять д/з они садятся поздно вечером. ГДЗ по русскому языку 5 класс к учебнику Шмелева позволит им не просиживать над тетрадями до полуночи, а быстро справиться со всеми номерами.

В справочнике все сведения изложены предельно просто и понятно. Всегда есть возможность разобрать задание на наглядных примерах. Кроме того, дети в любой момент могут открыть решебник, чтобы повторить все ранее пройденное. Это поможет хорошо подготовиться к проверочным испытаниям и закрепить навыки. Сборник составлен опытными методистами и соответствует всем требования ФГОС, поэтому информации в нем можно доверять. С ГДЗ ученикам больше не придется бояться, что они пойдут на урок не подготовленными.