Номер 73, страница 44, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 1

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 12. Глухие и звонкие согласные в корне слова. Глава 1. Наш родной язык. Часть 1 - номер 73, страница 44.

№73 (с. 44)
Условие. №73 (с. 44)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Условие (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Условие (продолжение 3)

73. 1) Прочитайте отрывок из романа Д. Дефо «Робинзон Крузо» в пересказе К. И. Чуковского. Что вам известно о приключениях Робинзона? Были ли у него причины для отчаяния?

После долгих поисков я нашёл по(д/т)ходящий участок для постройки ж...лица. Это была небольшая гла(д/т)кая полянка на скате высокого х...лма. Прежде чем ставить пала(д/т)ку, я взял заострённую жер(д/т)ь и описал перед углублением в х...лме полукру(г/к). Затем по всему полукругу я вбил в землю два ряда кре(б/п)ких за...стрённых кольев. Между кольями я оставил небольшой промежуток и заполнил его до самого верха обре(з/с)ками канатов. Ограда вышла у меня на славу: ни проле(з/с)ть сквозь неё, ни переле(з/с)ть через неё не мог ни человек, ни зверь. Забор был спл...шной, двери не было. Для входа в моё ж...лище я всякий раз прист...влял к ч...стоколу лес(?)ницу.

Впосле(д/т)ствии мне пришлось задуматься над тем, как сложить себе печь или какой-нибудь оча(г/к), как увеличить свой погре(б/п). Пост...пенно я окружил себя некот...рыми удо(б/п)ствами жизни.

Порою на меня нап...дало отчаяние, я испытывал см...ртельную тоску. Чтобы поб...роть эти горькие чу(?)ства, я попытался док...зать себе самому, что в моём бе(д/т)ственном положении есть всё же немало х...рошего. Эти размышления ок...зали мне большую поддер(ж/ш)ку. Я увидел, что мне не следует унывать и отчаиват(?)ся, так как в самых т...жёлых горестях можно и должно найти ут...шение.

2) Выпишите из первого и второго абзацев сначала слова, в которых надо выбрать согласные, затем — слова с пропущенными гласными. Подберите, где это возможно, проверочные слова. Обозначьте орфограммы.

3) Спишите третий абзац, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

4) Как вы думаете, что больше всего нужно человеку, который попал на необитаемый остров? Напишите об этом несколько предложений с однородными членами.

Решение 1. №73 (с. 44)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 1 (продолжение 3) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 1 (продолжение 4)
Решение 2. №73 (с. 44)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №73 (с. 44)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 44, номер 73, Решение 3
Решение 4. №73 (с. 44)

1) Прочитайте отрывок из романа Д. Дефо «Робинзон Крузо» в пересказе К. И. Чуковского. Что вам известно о приключениях Робинзона? Были ли у него причины для отчаяния?

Робинзон Крузо — это моряк, который после кораблекрушения оказался в полном одиночестве на необитаемом острове и провёл там 28 лет. Он сумел не только выжить, но и обустроить свою жизнь: построил себе жилище, научился делать посуду, шить одежду, разводить скот и выращивать зерно. Позже он спас от дикарей-каннибалов пленника, которого назвал Пятницей, и тот стал его верным другом и помощником.

У Робинзона были веские причины для отчаяния. Он был оторван от цивилизации, от родных и близких, не имея почти никакой надежды на спасение. Его жизнь была полна опасностей, тяжёлого труда и мучительного одиночества. В приведённом отрывке прямо говорится, что на него «нападало отчаяние» и он испытывал «смертельную тоску». Однако Робинзон нашёл в себе силы бороться с унынием, находя в своём бедственном положении и положительные стороны.

2) Выпишите из первого и второго абзацев сначала слова, в которых надо выбрать согласные, затем — слова с пропущенными гласными. Подберите, где это возможно, проверочные слова. Обозначьте орфограммы.

Слова с выбором согласной:

  • подходящий (проверочное слово – подходит)
  • гладкая (проверочное слово – гладок)
  • палатку (проверочное слово – палаточка)
  • жердь (проверочное слово – жердочка)
  • полукругу (проверочное слово – полукруги)
  • крепких (проверочное слово – крепок)
  • обрезками (проверочное слово – обрезать)
  • пролезть (проверочное слово – пролезать)
  • перелезть (проверочное слово – перелезать)
  • сплошной (проверочное слово – сплошь)
  • лестницу (словарное слово с непроизносимой согласной)
  • впоследствии (проверочное слово – последовать)
  • очаг (проверочное слово – очаги)
  • погреб (проверочное слово – погреба)
  • удобствами (проверочное слово – удобен)

Слова с пропущенной гласной:

  • жилища (проверочное слово – жить)
  • холма (проверочное слово – холм)
  • в холме (проверочное слово – холм)
  • заострённых (проверочное слово – острый)
  • жилище (проверочное слово – жить)
  • приставлял (проверочное слово – приставить)
  • частоколу (проверочное слово – частый)
  • постепенно (словарное слово)
  • некоторыми (словарное слово)

3) Спишите третий абзац, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Порою на меня нападало отчаяние, я испытывал смертельную тоску. Чтобы побороть эти горькие чувства, я попытался доказать себе самому, что в моём бедственном положении есть всё же немало хорошего. Эти размышления оказали мне большую поддержку. Я увидел, что мне не следует унывать и отчаиваться, так как в самых тяжёлых горестях можно и дóлжно найти утешение.

4) Как вы думаете, что больше всего нужно человеку, который попал на необитаемый остров? Напишите об этом несколько предложений с однородными членами.

Человеку, попавшему на необитаемый остров, больше всего нужны не только вещи для физического выживания, но и внутренняя сила. Конечно, ему необходимы пресная вода, еда, надёжное укрытие от непогоды и огонь. Однако не менее важны надежда на спасение, сила воли и оптимизм. Чтобы выжить и не сойти с ума, он должен постоянно трудиться, исследовать остров, мастерить полезные вещи и не поддаваться отчаянию.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 73 расположенного на странице 44 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №73 (с. 44), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.