Вопросы, страница 42, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 12. Глухие и звонкие согласные в корне слова. Глава 1. Наш родной язык. Часть 1 - страница 42.
Вопросы (с. 42)
Условие. Вопросы (с. 42)
скриншот условия


Все ли согласные в корне слова необходимо проверять?
В каких случаях возникают сомнения в написании буквы, обозначающей согласный звук в корне слова?
Прочитайте орфографическое правило, дополните его примерами.
Решение 2. Вопросы (с. 42)

Решение 3. Вопросы (с. 42)


Решение 4. Вопросы (с. 42)
Все ли согласные в корне слова необходимо проверять?
Нет, не все согласные в корне слова нуждаются в проверке. Проверять необходимо только те согласные, написание которых может не совпадать с произношением. К ним относятся:
- Парные по глухости-звонкости согласные (б-п, в-ф, г-к, д-т, ж-ш, з-с).
- Непроизносимые согласные в группах согласных (например, в сочетаниях стн, здн, рдц, лнц).
Проверка требуется только тогда, когда эти согласные находятся в «слабой позиции» (на конце слова или перед другим парным согласным). Сонорные согласные (л, м, н, р, й), а также любые согласные в «сильной позиции» (перед гласной или сонорной) в проверке не нуждаются, так как их написание очевидно.
В каких случаях возникают сомнения в написании буквы, обозначающей согласный звук в корне слова?
Сомнения в написании согласной буквы в корне слова возникают, когда она обозначает звук в слабой позиции. Основные случаи:
- На конце слова: парный звонкий согласный оглушается, то есть произносится как его глухая пара. Например, в слове дуб на конце слышится звук [п], а в слове глаз — [с]. Нужно проверить, писать б или п, з или с.
- Перед другим парным согласным: происходит уподобление (ассимиляция). Звонкий согласный перед глухим оглушается (лодка произносится как [лотка]), а глухой перед звонким озвончается (сделать произносится как [зделать]). Возникает сомнение в выборе правильной буквы.
- В группах согласных (стн, здн, вств и др.): один из согласных может не произноситься. Например, в слове честный не произносится звук [т], в слове солнце — звук [л], а в слове сердце — звук [д]. Нужно проверить, есть ли в слове непроизносимая согласная.
Прочитайте орфографическое правило, дополните его примерами.
Орфографическое правило: Чтобы проверить написание сомнительной согласной в корне слова (парной по глухости-звонкости или непроизносимой), необходимо изменить форму слова или подобрать такое однокоренное слово, чтобы после этой согласной стояла гласная или сонорная согласная (л, м, н, р). В этой сильной позиции согласная произносится чётко, и её написание становится ясным.
Примеры, иллюстрирующие правило:
- Проверка парных согласных на конце слова:
- дуб — потому что дубы
- мороз — потому что морозы
- шарф — потому что шарфы
- город — потому что города
- рукав — потому что рукава
- Проверка парных согласных перед другими согласными:
- просьба — потому что просить
- косьба — потому что косить
- лёгкий — потому что лёгок
- узкий — потому что узок
- сладкий — потому что сладок
- Проверка непроизносимых согласных:
- сердце — потому что сердечный
- солнце — потому что солнышко
- честный — потому что честь, честен
- здравствуй — потому что здравие
- поздний — потому что опоздать
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения Вопросы расположенного на странице 42 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению Вопросы (с. 42), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.