Номер 4, страница 141, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 1

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 1. Разговорная и книжная речь. Глава 3. Как язык служит для общения. Часть 1 - номер 4, страница 141.

№4 (с. 141)
Условие. №4 (с. 141)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 141, номер 4, Условие

4. Перечитайте отрывок из рассказа в упражнении 5 на странице 69. Выпишите текст телеграммы, составленной бабушкой, а потом текст, который предложил Шурка. Объясните разницу между ними. Как в каждом из этих текстов представлена речевая ситуация? Для ответа воспользуйтесь схемой из § 1.

Решение 1. №4 (с. 141)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 141, номер 4, Решение 1
Решение 2. №4 (с. 141)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 141, номер 4, Решение 2
Решение 3. №4 (с. 141)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 141, номер 4, Решение 3
Решение 4. №4 (с. 141)

Текст телеграммы, составленной бабушкой

«Дорогие дети, доехали благополучно. Внук Шура чувствует себя хорошо. Целуем. Бабушка».

Текст, который предложил Шурка

«Доехали. Всё в порядке. Шура».

Объясните разницу между ними.

Разница между двумя текстами заключается в их стиле, объеме и соответствии жанру телеграммы. Телеграмма — это краткое сообщение для быстрой передачи важной информации, поэтому в ней принято опускать второстепенные детали и вежливые формулы.

  • Текст бабушки написан в стиле, близком к письму. Он содержит ласковое обращение («Дорогие дети»), избыточную информацию («Внук Шура чувствует себя хорошо») и эмоциональные элементы («Целуем»). Этот текст подробный, но не соответствует главному требованию телеграфного стиля — краткости.
  • Текст Шурки, наоборот, является образцом телеграфного стиля. Он предельно лаконичен, содержит только самую суть сообщения (факт приезда и то, что все хорошо) и лишен каких-либо эмоциональных или вежливых фраз. Он полностью выполняет свою информационную функцию при минимальном количестве слов.

Как в каждом из этих текстов представлена речевая ситуация?

Речевая ситуация в обоих текстах одинакова по своей сути (сообщение о приезде), но представлена по-разному из-за различного понимания цели и формы общения.

В телеграмме бабушки:

  • Кто говорит? — Бабушка.
  • Кому? — Своим детям (родителям Шурки).
  • С какой целью? — Не только сообщить о приезде, но и передать свои чувства, проявить заботу и успокоить родных. Цель — информационно-эмоциональная.
  • В какой обстановке? — Обстановка официальная (отправка телеграммы с почты), но само общение воспринимается как неофициальное, семейное.
  • Что и как говорится? — Сообщение передается развернуто, с вежливыми и ласковыми словами, как в личном письме. Стиль речи не соответствует каналу связи (телеграф).

В телеграмме Шурки:

  • Кто говорит? — Внук Шурка.
  • Кому? — Родителям.
  • С какой целью? — Четко, быстро и экономно проинформировать о главном — благополучном прибытии. Цель — сугубо информационная.
  • В какой обстановке? — Обстановка официальная, требующая краткости и точности.
  • Что и как говорится? — Сообщаются только ключевые факты с помощью коротких, рубленых фраз. Стиль речи («телеграфный») полностью соответствует каналу связи и цели коммуникации.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 4 расположенного на странице 141 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №4 (с. 141), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.