Номер 19, страница 117, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 4. Разряды имён существительных по значению. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 19, страница 117.

Условие.

19. 1) Послушайте отрывок из стихотворения. Что нужно кошке, чтобы она не была ничьей? Прочитайте текст, восстанавливая пропущенные существительные. К каким разрядам они относятся?

Утро... На солнышке жарко.
Кошка стоит у ручья.
Чья это кошка?
Ничья!
Смотрит на всех
Как дикарка.

Мы её (...) звали,
Звали (...) и (...),
И уговаривал (...):
Кошка должна быть
Домашней!
(А. Барто)

2) Запишите по памяти предложения с пропущенными словами, определите, какими членами предложения в них являются существительные.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Чтобы кошка не была ничьей, ей нужен дом и хозяева. В стихотворении говорится, что «кошка должна быть домашней».

Восстановленный текст:

Утро... На солнышке жарко.
Кошка стоит у ручья.
Чья это кошка?
Ничья!
Смотрит на всех,
Как дикарка.
Мы её (киской) звали,
Звали (собакой) и (кошкой),
И уговаривал (сын):
– Кошка должна быть
Домашней!
(А. Барто)

Восстановленные существительные: киска, собака, кошка, сын. Все эти существительные являются нарицательными и одушевленными.

2) Запишем предложения с пропущенными словами и определим, какими членами предложения являются в них существительные.

• Мы её киской звали.
  В этом предложении существительное «киской» (звали кем?) является дополнением.

• (Мы) звали собакой и кошкой.
  В этом предложении существительные «собакой» (звали кем?) и «кошкой» (звали кем?) являются однородными дополнениями.

• И уговаривал сын.
  В этом предложении существительное «сын» (кто? уговаривал) является подлежащим.