Номер 31, страница 123, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 5. Одушевлённые и неодушевлённые существительные. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 31, страница 123.

№31 (с. 123)
Условие. №31 (с. 123)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Условие (продолжение 2)

31. 1) Рассмотрите репродукцию картины на странице 124, обдумайте её название. Составьте словосочетания:

а) с одушевлёнными существительными;

б) с неодушевлёнными существительными.

Подумайте, каких птиц и для чего могли ловить эти мальчики; подберите названия разных видов птиц.

2) Работа в паре. Придумайте и запишите диалог персонажей картины. Вспомните пунктуационные правила оформления диалога.

А. И. Корзухин (1835–1894). Птичьи враги

Решение 1. №31 (с. 123)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №31 (с. 123)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №31 (с. 123)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 123, номер 31, Решение 3
Решение 4. №31 (с. 123)

1)

а) с одушевлёнными существительными;
Крестьянские мальчики, юные птицеловы, певчие птицы, пойманный щегол, верные товарищи.

б) с неодушевлёнными существительными.
Деревенская околица, плетёные клетки, длинные шесты, старая одежда, утренняя прохлада, пыльная дорога.

Мальчики на картине, скорее всего, занимаются ловлей певчих птиц. В XIX веке это было распространённым увлечением и промыслом для крестьянских детей. Они могли ловить таких птиц, как щеголы, чижи, зяблики, жаворонки, соловьи, синицы. Целей у такой охоты могло быть несколько: пойманных птиц держали дома в клетках ради их красивого пения или продавали на ярмарке, что приносило в семью небольшой доход. Название картины «Птичьи враги» можно трактовать как указание на то, что для вольных птиц эти мальчики-охотники и есть главные враги.

2) Работа в паре.

— Тише, смотрите! Вон там, на той берёзе, видите? – шёпотом произнёс старший мальчик, указывая шестом.

— Где? Что-то я ничего не вижу... – ответил мальчик в розовой рубахе, задирая голову.

— Да вон же, сидит! Кажется, это щегол! – радостно прошептал третий мальчик.

— Точно, щегол! Какой яркий! – подтвердил старший. – Давайте так: ты, Петя, обходи слева, а ты, Миша, справа. Я пойду прямо. Главное – не шуметь!

— Хорошо! Только бы не улетел, – с надеждой сказал Миша.

— Если поймаем, на ярмарке сможем продать, а не поймаем – другую найдём! День только начинается! – подбодрил друзей Петя.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 31 расположенного на странице 123 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №31 (с. 123), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.