Номер 35, страница 126, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 6. Род имён существительных. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 35, страница 126.

Условие.

35. 1) Прочитайте текст, вставляя пропущенные окончания глаголов. Что подсказывает выбор нужного окончания? К кому из участников диалога относятся выделенные слова?

Женя сидел... на подоконнике и рыдал... — не то от стыда, не то от обиды. Тимофей подошёл к ней. Девочка обернул...сь и, всхлипывая, произнесл...:

— Ябеда.

Мальчик на мгновение смутился, а затем ответил:

— Плакса!

2) Выпишите имена существительные в начальной форме, укажите разряд по значению, одушевлённость/неодушевлённость, род.

Образец: Аня — собств., одуш., ж. р.

3) Объясните, как вы определили род выделенных слов. Что они говорят об отношениях ребят?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Женя сидела на подоконнике и рыдала — не то от стыда, не то от обиды. Тимофей подошёл к ней. Девочка обернулась и, всхлипывая, произнесла:
— Ябеда.
Мальчик на мгновение смутился, а затем ответил:
— Плакса!

Выбор нужного окончания глагола в прошедшем времени подсказывает род имени существительного или местоимения, которое является подлежащим. В данном тексте подлежащее «Женя» — женского рода, что мы понимаем из контекста (местоимение «ней» указывает на женский род). Подлежащее «девочка» также женского рода. Поэтому связанные с ними глаголы прошедшего времени имеют окончание -а: сидела, рыдала, обернулась, произнесла.

Выделенное слово «Ябеда» относится к мальчику Тимофею (его произносит Женя). Выделенное слово «Плакса» относится к девочке Жене (его произносит Тимофей).

2)

Женя — собств., одуш., ж. р.
Подоконник — нариц., неодуш., м. р.
Стыд — нариц., неодуш., м. р.
Обида — нариц., неодуш., ж. р.
Тимофей — собств., одуш., м. р.
Девочка — нариц., одуш., ж. р.
Ябеда — нариц., одуш., общ. р.
Мальчик — нариц., одуш., м. р.
Мгновение — нариц., неодуш., ср. р.
Плакса — нариц., одуш., общ. р.

3)

Слова «ябеда» и «плакса» — это существительные общего рода. Они имеют окончание -а/-я и могут обозначать лиц как мужского, так и женского пола, обычно давая им оценочную характеристику. Их грамматический род определяется по смыслу в предложении (по полу лица, о котором идёт речь). В тексте слово «ябеда» относится к мальчику Тимофею, следовательно, в данном контексте оно употребляется как существительное мужского рода. Слово «плакса» относится к девочке Жене, поэтому в данном контексте оно является существительным женского рода.

Эти слова являются обидными прозвищами, дразнилками. Их использование говорит о том, что ребята находятся в ссоре. Они злятся друг на друга и обмениваются оскорблениями, что указывает на конфликтные, недружелюбные отношения между ними в данный момент.