Номер 11, страница 111, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 2. Части речи. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 11, страница 111.

№11 (с. 111)
Условие. №11 (с. 111)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Условие (продолжение 2)

11. 1) Прочитайте стихотворение вслух. Вспомните уроки истории и литературы. Объясните, кто такие Зевес (Зевс) и Геба, о каком орле идёт речь.

Весенняя гроза

Люблю грозу в начале мая,

Когда весенний, первый гром,

Как бы резвяся и играя,

Грохочет в небе голубом.

Гремят раскаты молодые,

Вот дождик брызнул, пыль летит,

Повисли перлы* дождевые,

И солнце нити золотит.

С г...ры б...ж...т поток проворный,

В л...су (не)молкнет птичий гам,

И гам л...сной, и шум нагорный —

Всё вторит вес...ло гр...мам.

Ты скажешь: ветреная Геба,

Кормя Зевесова орла,

Громокипящий кубок с неба,

Смеясь, на землю пролила.

(Ф. Тютчев)

2) Выпишите из второй строфы существительные, прилагательные, глаголы. В первой строфе найдите числительное, в третьей — наречие, в четвёртой — местоимение. Назовите служебные части речи, которые встречаются в стихотворении.

3) Спишите третью строфу. Найдите в предложении подлежащие и сказуемые. Каким является предложение по количеству грамматических основ? Составьте его схему. Подчеркните все члены предложения. Какую роль в предложениях выполняют существительные? глаголы? прилагательные?

Решение 1. №11 (с. 111)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №11 (с. 111)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 2 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 2 (продолжение 3) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 2 (продолжение 4)
Решение 3. №11 (с. 111)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 111, номер 11, Решение 3
Решение 4. №11 (с. 111)
1)

В стихотворении Фёдора Тютчева речь идёт о весенней грозе, которая сравнивается с деяниями богов из древнегреческой мифологии.

Зевес (Зевс) — в мифологии древних греков верховный бог, повелитель неба, грома и молний, царь богов и людей, обитающий на горе Олимп.

Геба — в греческой мифологии богиня вечной юности, дочь Зевса и Геры. На Олимпе она была виночерпием — подносила богам нектар и амброзию, напитки бессмертия и вечной молодости. Тютчев называет её «ветреной», олицетворяя с её помощью молодую, игривую и непредсказуемую весну.

Орёл Зевеса — это священная птица и символ бога Зевса, его постоянный спутник и посланник. В стихотворении гроза и раскаты грома метафорически представлены как пир богов. Ветреная Геба, прислуживая своему отцу Зевсу и кормя его орла, в игривом порыве («смеясь») проливает на землю «громокипящий кубок». Этот кубок символизирует грозовую тучу, из которой на землю обрушивается ливень с громом и молниями. Таким образом, природное явление описывается как величественное и одновременно шаловливое божественное действо.

2)

Части речи в стихотворении:

Из второй строфы:
Существительные: раскаты, дождик, пыль, перлы, солнце, нити.
Прилагательные: молодые, дождевые.
Глаголы: гремят, брызнул, летит, повисли, золотит.

Числительное в первой строфе: первый.

Наречие в третьей строфе: весело.

Местоимение в четвёртой строфе: ты.

Служебные части речи, которые встречаются в стихотворении:
Предлоги: в, с, на.
Союзы: когда, и.
Частицы: как бы, вот, не.

3)

Третья строфа (с восстановленными буквами):
С горы бежит поток проворный,
В лесу не молкнет птичий гам,
И гам лесной, и шум нагорный —
Всё вторит весело громам.

Разбор последнего предложения строфы: «И гам лесной, и шум нагорный — всё вторит весело громам».

Подлежащие и сказуемое:
Грамматическая основа: всё вторит. Подлежащие: гам, шум (однородные подлежащие), всё (обобщающее слово в роли подлежащего). Сказуемое: вторит.

Количество грамматических основ:
В предложении одна грамматическая основа, следовательно, это простое предложение, осложнённое однородными подлежащими с обобщающим словом.

Схема предложения:
[и О, и О — ===].
(где О — однородные подлежащие, — обобщающее слово, которое тоже является подлежащим).

Члены предложения:
(и) гам, (и) шум, всё — подлежащие.
вторит — сказуемое.
лесной, нагорный — определения.
весело — обстоятельство (образа действия).
громам — дополнение.

Роль частей речи в предложениях:
Существительные чаще всего выполняют роль подлежащего (например: гром грохочет) или дополнения (люблю грозу). Также могут быть обстоятельством (в небе) или частью составного именного сказуемого.
Глаголы в личной форме обычно являются сказуемыми (гремят раскаты).
Прилагательные, как правило, выступают в роли определения (гром весенний) или являются частью составного именного сказуемого (раскаты молодые).

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 11 расположенного на странице 111 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №11 (с. 111), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.