Номер 94, страница 159, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 14. Правописание падежных окончаний имён существительных. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 94, страница 159.
№94 (с. 159)
Условие. №94 (с. 159)
скриншот условия


94. 1) Прочитайте текст. Найдите в тексте и выпишите существительные 2-го склонения, определите их падеж, обозначьте окончания.
Незабудка
Купался я и встретился первым взглядом с незабудкой.4 Не знаю, что и думать, я ли на неё1 обратил внимание, или она сама заставила меня обратить на себя внимание после чтения страшной книги о бездушье вселенной?
В этой незабудке, с её ж...лтеньким со...нцем внутри и с неб...м голубым о пяти леп...стках, я встретил живую вселенную, поб...ждающую существом своим внутреннее бе...смыслие2 её вертящихся органов.
И пусть нет звёздочек2 на небе, как «ангельских душек», зато есть на земле незабудки.
(М. Пришвин)
2) Спишите второй абзац, вставляя пропущенные буквы.
3) С чем сравнивает автор незабудку? Полюбуйтесь каким-нибудь цветком или деревом. О чём вы думали, глядя на это растение? Напишите об этом.
Решение 1. №94 (с. 159)



Решение 2. №94 (с. 159)


Решение 3. №94 (с. 159)

Решение 4. №94 (с. 159)
Существительные 2-го склонения из текста, их падеж и окончания:
- (первым) взглядом — Творительный падеж;
- (обратил) внимание — Винительный падеж;
- (обратить) внимание — Винительный падеж;
- (после) чтения — Родительный падеж;
- (о) бездушье — Предложный падеж;
- (с) солнцем — Творительный падеж;
- (с) небом — Творительный падеж;
- (побеждающую) существом — Творительный падеж;
- (внутреннее) бессмыслие — Винительный падеж;
- (на) небе — Предложный падеж.
В этой незабудке, с её жёлтеньким солнцем внутри и с небом голубым о пяти лепестках, я встретил живую вселенную, побеждающую существом своим внутреннее бессмыслие её вертящихся органов.
3)Автор сравнивает незабудку с целой живой вселенной в миниатюре. Её жёлтый центр он называет солнцем, а голубые лепестки — небом. Цветы незабудки на земле он противопоставляет звёздочкам на небе, которые названы «ангельскими душками». Таким образом, в одном маленьком цветке автор находит гораздо больше жизни и смысла, чем в огромной, но «бездушной» вселенной из страшной книги.
Я посмотрел на обычный одуванчик, который рос у дороги. Сначала он показался мне простым и ничем не примечательным сорняком. Но потом я увидел, что его жёлтая головка похожа на маленькое солнце, которое радует глаз даже в пасмурный день. Я подумал о том, как много в мире такой незаметной красоты, мимо которой мы часто проходим. А ещё я вспомнил, как одуванчик превращается в белый пушистый шар. Его семена-парашютики разлетаются по ветру, чтобы дать жизнь новым цветам. Это напомнило мне о том, что даже самое маленькое и простое создание может нести в себе продолжение жизни и надежду на будущее.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 94 расположенного на странице 159 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №94 (с. 159), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.