Номер 122, страница 100, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Упражнения. Повторение. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 122, страница 100.

Условие.

122. 1) Прочитайте текст, передайте своими словами его основное содержание.

Представления о вежливости есть, (1), во всех без исключения культурах, во всех человеческих обществах, известных нам на сегодняшний день. (2), человек не может быть вежливым сам по себе. Он может быть вежлив (или невежлив) только по отношению к другому человеку (или другим людям). (3), вежливость — это некоторый способ относиться к другим людям. (4), не просто относиться. Правильнее будет сказать, что это некоторый способ вести себя по отношению к другим людям. Можно даже сказать — некоторый способ общаться с другими людьми. (5), можно проявить вежливость (или невежливость), и не вступая непосредственно в общение, под которым мы обычно понимаем обмен словами. (6), не вернуть вовремя взятую у кого-то книгу — (7), невежливое поведение. Прочесть чужое письмо — тоже невежливо. Всё это поступки, которые касаются других людей, но они не входят в то, что обычно называют общением. (В. Плунгян)

2) Попробуйте самостоятельно вставить вместо цифр в скобках слова, которые помогают говорящему:

а) указать порядок высказываний и связь между ними: прежде всего, значит;

б) высказать уверенность или неуверенность: по-видимому, конечно, безусловно;

в) уточнить способ выражения мысли: точнее;

г) указать на приведённый пример: например.

3) Послушайте текст. Проверьте, правильно ли вы вставили вводные слова. Какими знаками выделены эти слова в предложении?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Основная мысль текста заключается в том, что вежливость является универсальным понятием, существующим во всех человеческих культурах. Однако вежливость — это не врождённое качество человека, а социальное явление, которое проявляется только во взаимодействии с другими людьми. Автор определяет вежливость как особый способ поведения и общения. При этом подчёркивается, что вежливое или невежливое отношение можно продемонстрировать не только через прямой разговор, но и через поступки, которые затрагивают интересы других людей, даже если эти поступки не являются общением в привычном смысле слова.

2)

Ниже представлены вводные слова, которые следует вставить на место цифр в скобках:

• (1) — конечно
• (2) — прежде всего
• (3) — значит
• (4) — точнее
• (5) — например
• (6) — по-видимому
• (7) — безусловно

Текст с расставленными вводными словами:

Представления о вежливости есть, конечно, во всех без исключения культурах, во всех человеческих обществах, известных нам на сегодняшний день. Прежде всего, человек не может быть вежливым сам по себе. Он может быть вежлив (или невежлив) только по отношению к другому человеку (или другим людям). Значит, вежливость — это некоторый способ относиться к другим людям. Точнее, не просто относиться. Правильнее будет сказать, что это некоторый способ вести себя по отношению к другим людям. Можно даже сказать — некоторый способ общаться с другими людьми. Например, можно проявить вежливость (или невежливость), и не вступая непосредственно в общение, под которым мы обычно понимаем обмен словами. По-видимому, не вернуть вовремя взятую у кого-то книгу — безусловно, невежливое поведение. Прочесть чужое письмо — тоже невежливо. Всё это поступки, которые касаются других людей, но они не входят в то, что обычно называют общением.

3)

Вставленные в текст слова являются вводными. Согласно правилам русской пунктуации, вводные слова и конструкции на письме всегда выделяются запятыми. Если вводное слово находится в начале или в конце предложения (или синтаксического оборота), оно отделяется одной запятой. Если же вводное слово стоит в середине предложения, оно выделяется запятыми с обеих сторон.