Номер 120, страница 99, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Упражнения. Повторение. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 120, страница 99.

Условие.

120. 1) Прочитайте стихотворение. Постарайтесь понять, с какой интонацией нужно произносить предложения, какие знаки препинания пропущены на месте скобок.

Кругом ас...альт. Но всё ж одна б...рёза

стоит среди домов, бела( ) стройна.

Её когда-то пощ...дил бульдоз...р( )

на весь квартал пр...славилась она.

Под нею д...твора весь день резвится( )

гуляют старики в в...черний час.

Строители( ) могло ли вам присниться( )

Что это дере...це прославит вас?

(А. Гонтарь)

2) Спишите текст, объясните написание пропущенных букв и знаков препинания.

3) Выразительно прочитайте стихотворение, но предварительно обдумайте, какую мысль хотите передать.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

2) Спишите текст, объясните написание пропущенных букв и знаков препинания.

Кругом асфальт. Но всё ж одна берёза
стоит среди домов, бела, стройна.
Её когда-то пощадил бульдозер,
на весь квартал прославилась она.

Под нею детвора весь день резвится,
гуляют старики в вечерний час.
Строители, могло ли вам присниться,
что это деревце прославит вас?

Объяснение орфограмм (написание букв):

• Асфальт – словарное слово, написание буквы ф необходимо запомнить.
• Берёза – словарное слово, написание буквы е необходимо запомнить.
• Пощадил – безударная гласная а в корне слова; проверочное слово – поща́да.
• Бульдозер – словарное слово (заимствованное), написание буквы е необходимо запомнить.
• Прославилась – приставка про- пишется с буквой о.
• Детвора – безударная гласная е в корне слова; проверочное слово – де́ти.
• Вечерний – безударная гласная е в корне слова; проверочное слово – ве́чер.
• Деревце – непроизносимая согласная в в корне слова; проверочное слово – дере́вья.

Объяснение пунктограмм (знаки препинания):

• ...бела, стройна. – Запятая ставится между однородными сказуемыми (бела, стройна), не соединёнными союзом.
• ...пощадил бульдозер, на весь квартал прославилась она. – Запятая разделяет части сложного предложения.
• ...резвится, гуляют старики... – Запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения, в которых описываются одновременные события.
• Строители, могло ли вам присниться... – Запятая выделяет обращение «Строители» в начале предложения.
• ...присниться, что это деревце прославит вас? – Запятая разделяет главную и придаточную части в сложноподчинённом предложении, связанном союзом что.

3) Выразительно прочитайте стихотворение, но предварительно обдумайте, какую мысль хотите передать.

Основная мысль стихотворения заключается в противопоставлении мира технологий и природы, а также в утверждении ценности жизни и красоты. Автор показывает, как одно-единственное дерево, спасённое от уничтожения, может преобразить городское пространство, стать его душой и центром жизни для людей разных поколений. Это история о том, что настоящую славу и благодарность приносят не только масштабные проекты, но и сохранённая хрупкая жизнь, которая дарит людям радость.

При выразительном чтении важно передать следующие смысловые акценты:

• Первые две строки читаются с контрастной интонацией: сначала сухо и констатирующе («Кругом асфальт»), а затем, после союза «Но», с теплотой и восхищением («одна берёза... бела, стройна»).
• Третья и четвёртая строки произносятся повествовательно, с гордостью за берёзу, которая стала известна на весь квартал.
• Следующие две строки («Под нею детвора...») читаются спокойно, умиротворённо, создавая картину гармонии и мирной жизни.
• Последние две строки – это риторический вопрос, обращённый к строителям. Его следует произносить с нарастающей эмоциональностью, с интонацией удивления и светлого чувства, подчёркивая неожиданную, но великую роль маленького деревца.