Номер 123, страница 101, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Упражнения. Повторение. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 123, страница 101.

№123 (с. 101)
Условие. №123 (с. 101)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Условие (продолжение 2)

123. 1) Прочитайте басню Эзопа. В предложениях с прямой речью выделяйте интонацией слова автора и прямую речь.

Лев и Мышь

Лев спал. Мышь проб...жала по его телу. Он проснулся и п...ймал её. Мышь стала пр...сить, чтобы он пустил её: «Если ты меня пустишь, и я тебе д...бро (с/з)делаю». Лев засм...ялся, что Мышь об...щает ему д...бро (с/з)делать, и пустил её.

Потом охотники п...ймали Льва и прив...зали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, приб...жала, перегрызла верёвку и ск...зала: «Помнишь, ты см...ялся, (не)думал, что я могу тебе д...бро (с/з)делать, а теперь видишь — бывает и от Мыши д...бро».

2) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки. Составьте схемы предложений с прямой речью.

Решение 1. №123 (с. 101)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №123 (с. 101)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Решение 2
Решение 3. №123 (с. 101)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 101, номер 123, Решение 3
Решение 4. №123 (с. 101)
1)

При чтении вслух предложения с прямой речью выделяются интонационно. Слова автора читаются с повествовательной интонацией, после них делается пауза. Прямая речь произносится с интонацией, которая передаёт характер и эмоции говорящего персонажа.

В первом предложении с прямой речью («Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю») слова Мыши следует читать с просительной, умоляющей интонацией, так как она находится в опасности.

Во втором предложении («Помнишь, ты смеялся...») слова Мыши следует произносить со спокойной, поучительной интонацией, с чувством собственного достоинства, так как она спасла Льва и доказала свою значимость.

2)

Лев и Мышь

Лев спал. Мышь пробежала по его телу. Он проснулся и поймал её. Мышь стала просить, чтобы он пустил её: «Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю». Лев засмеялся, что Мышь обещает ему добро сделать, и пустил её.

Потом охотники поймали Льва и привязали верёвкой к дереву. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала: «Помнишь, ты смеялся, не думал, что я могу тебе добро сделать, а теперь видишь — бывает и от Мыши добро».

Схемы предложений с прямой речью:

1. Мышь стала просить, чтобы он пустил её: «Если ты меня пустишь, и я тебе добро сделаю».
Схема: А: «П».

2. Мышь услыхала львиный рёв, прибежала, перегрызла верёвку и сказала: «Помнишь, ты смеялся, не думал, что я могу тебе добро сделать, а теперь видишь — бывает и от Мыши добро».
Схема: А: «П».

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 123 расположенного на странице 101 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №123 (с. 101), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.