Номер 56, страница 103, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 11. Фонетический разбор слова. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 56, страница 103.
№56 (с. 103)
Условие. №56 (с. 103)
скриншот условия

56. Послушайте образец устного фонетического разбора слова. Сопоставьте его с образцом письменного разбора.
Образец фонетического разбора
Он очень¹ боялся высоты.
1. очень — [о́|ч'ин'], 2 слога, 1-й ударный.
2. Звуки:
Буквы: | ||
[о́] | — гласный, ударный; | о |
[ч'] | — согласный, шумный глухой, мягкий; | ч |
[и] | — гласный, безударный; | е |
[н'] | — согласный, сонорный, мягкий. | н + ь |
3. 4 звука, 5 букв.
Решение 1. №56 (с. 103)

Решение 2. №56 (с. 103)

Решение 4. №56 (с. 103)
Основное различие между устным и письменным фонетическим разбором заключается в способе представления информации. Содержание разбора (характеристики звуков, их количество и соответствие буквам) остаётся одинаковым, но форма подачи кардинально отличается из-за разницы между устной речью и письменным текстом.
1. Структура и наглядность
В представленном письменном образце информация структурирована и наглядна. Для сопоставления звуков и букв используются две колонки. Это позволяет сразу увидеть, какой буквой или сочетанием букв обозначается каждый звук. Например, мы видим, что звук [и]
обозначается буквой е, а звук [н’]
— сочетанием букв н + ь. В устной речи невозможно создать такие параллельные колонки. Информация будет излагаться строго последовательно.
2. Последовательность изложения
В устном разборе говорящий будет описывать всё по порядку, в виде связного повествования. Вероятно, это будет звучать так:
«Слово очень. В этом слове два слога: о-чень, ударение падает на первый слог. Разберём слово по звукам.
- Первый звук —
[о́]
. Он гласный, ударный. На письме обозначается буквой о. - Следующий звук —
[ч’]
. Он согласный, шумный, глухой, всегда мягкий. На письме обозначается буквой ч. - Далее звук —
[и]
. Он гласный, безударный. На письме обозначается буквой е. - Последний звук —
[н’]
. Он согласный, сонорный, мягкий. На письме его мягкость обозначается мягким знаком, поэтому звук передается сочетанием букв н и мягкий знак.
Итого, в слове очень 5 букв и 4 звука».
3. Отсутствие звука у буквы «ь»
Письменный разбор наглядно показывает, почему букв больше, чем звуков. В колонке «Буквы» напротив звука [н’]
стоит сочетание н + ь. Это сразу демонстрирует, что мягкий знак (ь) не обозначает отдельного звука, а лишь указывает на мягкость предшествующего согласного [н’]
. В устном разборе это пришлось бы проговаривать отдельно, как в примере выше.
Таким образом, письменный разбор — это сжатая, схематичная и визуально организованная форма, а устный — это последовательное, развёрнутое словесное описание той же самой фонетической информации.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 56 расположенного на странице 103 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №56 (с. 103), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.