Номер 11, страница 197, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 2. Имя прилагательное как часть речи. Глава 7. Что такое современный язык. Часть 2 - номер 11, страница 197.

Условие.

11. 1) Прочитайте стихотворение вслух. Объясните написание выделенных окончаний прилагательных. Что нужно сделать, чтобы правильно определить форму прилагательного?

Родник

В глуши лесной, в глуши зелёной,

Всегда тенистой и сырой,

В крутом овраге под горой

Бьёт из камней родник студёный:

Кипит, играет и спешит,

Крутясь хрустальными клубами

И под ветвистыми дубами

Стеклом расплавленным бежит.

А небеса и лес нагорный

Глядят, задумавшись в тиши,

Как в светлой влаге голыши

Дрожат мозаикой узорной.

(И. Бунин)

2) Выпишите из текста словосочетания прил. + сущ. по образцу.

Образец: в глуши (какой?) лесной (в ж. р., ед. ч., П. п.).

3) Назовите слова, помогающие создать яркое, образное описание родника. К каким частям речи они относятся? С чем сравнивается родниковая вода? А камни на дне?

4) Придумайте или выпишите из текста словосочетания к иллюстрации, устно опишите её.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Чтобы правильно определить форму имени прилагательного и безошибочно написать его окончание, необходимо:
1. Найти в предложении существительное, с которым связано прилагательное.
2. Задать вопрос от этого существительного к прилагательному. Окончание вопроса часто помогает определить окончание прилагательного (например, овраге (каком?) крутом; клубами (какими?) хрустальными).
3. Определить род (в единственном числе), число и падеж существительного.
4. Прилагательное будет стоять в том же роде, числе и падеже, что и существительное.

Объяснение написания выделенных окончаний в стихотворении:

- (В) глуши (какой?) лесной, зелёной, тенистой, сырой: существительное «глушь» — женского рода, в единственном числе, предложном падеже. Прилагательные отвечают на вопрос «какой?» и имеют окончание -ой.
- (В) овраге (каком?) крутом: существительное «овраг» — мужского рода, в единственном числе, предложном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «каком?» и имеет окончание -ом.
- Родник (какой?) студёный: существительное «родник» — мужского рода, в единственном числе, именительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» и имеет окончание -ый.
- Клубами (какими?) хрустальными: существительное «клубы» — во множественном числе, творительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какими?» и имеет окончание -ыми.
- (Под) дубами (какими?) ветвистыми: существительное «дубы» — во множественном числе, творительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какими?» и имеет окончание -ыми.
- Стеклом (каким?) расплавленным: существительное «стекло» — среднего рода, в единственном числе, творительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «каким?» и имеет окончание -ым.
- Лес (какой?) нагорный: существительное «лес» — мужского рода, в единственном числе, именительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» и имеет окончание -ый.
- (В) влаге (какой?) светлой: существительное «влага» — женского рода, в единственном числе, предложном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» и имеет окончание -ой.
- Мозаикой (какой?) узорной: существительное «мозаика» — женского рода, в единственном числе, творительном падеже. Прилагательное отвечает на вопрос «какой?» и имеет окончание -ой.

2)

в глуши (какой?) лесной (ж. р., ед. ч., П. п.);
в глуши (какой?) зелёной (ж. р., ед. ч., П. п.);
глуши (какой?) тенистой (ж. р., ед. ч., П. п.);
глуши (какой?) сырой (ж. р., ед. ч., П. п.);
в крутом (каком?) овраге (м. р., ед. ч., П. п.);
родник (какой?) студёный (м. р., ед. ч., И. п.);
хрустальными (какими?) клубами (мн. ч., Т. п.);
под ветвистыми (какими?) дубами (мн. ч., Т. п.);
расплавленным (каким?) стеклом (ср. р., ед. ч., Т. п.);
лес (какой?) нагорный (м. р., ед. ч., И. п.);
в светлой (какой?) влаге (ж. р., ед. ч., П. п.);
узорной (какой?) мозаикой (ж. р., ед. ч., Т. п.).

3)

Яркое, образное описание родника помогают создать следующие слова:
- Имена прилагательные (эпитеты), которые описывают признаки предметов: лесной, зелёной, тенистой, сырой, крутом, студёный, хрустальными, ветвистыми, расплавленным, нагорный, светлой, узорной.
- Глаголы (олицетворения), которые наделяют родник человеческими действиями: бьёт, кипит, играет, спешит, бежит.
- Существительные (используемые в сравнениях), которые создают зрительные образы: стеклом, клубами, мозаикой.

Родниковая вода сравнивается с «хрустальными клубами» (когда она бурлит и пенится) и с «расплавленным стеклом» (когда она гладко бежит по поверхности).

Камни на дне (голыши), которые видны сквозь воду и дрожат от её движения, сравниваются с «узорной мозаикой».

4)

Словосочетания из текста, которые подходят к иллюстрации:
- в глуши лесной;
- в глуши зелёной;
- в крутом овраге;
- родник студёный;
- под ветвистыми дубами;
- лес нагорный;
- в светлой влаге;
- голыши.

Описание иллюстрации: На иллюстрации изображён лесной родник, который бежит по дну оврага. Вокруг него много зелени: трава, кусты и деревья с раскидистыми ветвями. Вода в роднике чистая и прозрачная, она весело струится между камней-голышей. Эта картина передаёт ощущение тишины, прохлады и спокойствия дикой природы, описанное в стихотворении Ивана Бунина.