Номер 19, страница 262, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Параграф 4. Вид глагола. Глава 8. Как язык объединяет народы. Часть 2 - номер 19, страница 262.
№19 (с. 262)
Условие. №19 (с. 262)
скриншот условия

19. Образуйте от данных глаголов глаголы противоположного вида, определите способ, которым они образованы. Запишите пары глаголов по образцу.
Образец: удешевить → удешевлять.
1. Петь, писать, брать, делать, толкать, строить.
2. Встретить, решить, изучить, удержать, рассмотреть.
Решение 1. №19 (с. 262)

Решение 2. №19 (с. 262)

Решение 3. №19 (с. 262)

Решение 4. №19 (с. 262)
1. Исходные глаголы в этой группе несовершенного вида (отвечают на вопрос «что делать?»). Пары совершенного вида (отвечают на вопрос «что сделать?») образуются от них следующими способами:
- петь (несов. в.) → спеть (сов. в.) – приставочный способ (с помощью приставки с-).
- писать (несов. в.) → написать (сов. в.) – приставочный способ (с помощью приставки на-).
- брать (несов. в.) → взять (сов. в.) – супплетивизм (видовая пара образована от разных корней).
- делать (несов. в.) → сделать (сов. в.) – приставочный способ (с помощью приставки с-).
- толкать (несов. в.) → толкнуть (сов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -ну-).
- строить (несов. в.) → построить (сов. в.) – приставочный способ (с помощью приставки по-).
2. Исходные глаголы в этой группе совершенного вида (отвечают на вопрос «что сделать?»). Пары несовершенного вида (отвечают на вопрос «что делать?») образуются от них суффиксальным способом, который часто сопровождается чередованием звуков в корне:
- встретить (сов. в.) → встречать (несов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -а- и чередования согласных в корне т//ч).
- решить (сов. в.) → решать (несов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -а-).
- изучить (сов. в.) → изучать (несов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -а-).
- удержать (сов. в.) → удерживать (несов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -ива-).
- рассмотреть (сов. в.) → рассматривать (несов. в.) – суффиксальный способ (с помощью суффикса -ива- и чередования гласных в корне о//а).
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 19 расположенного на странице 262 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №19 (с. 262), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.