Номер 103, страница 63, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Упражнения. Повторение. Глава 1. Наш родной язык. Часть 1 - номер 103, страница 63.
№103 (с. 63)
Условие. №103 (с. 63)
скриншот условия

103. Начните выполнять проектное задание «Карточки для словарной работы», используя материалы главы 1.
Решение 1. №103 (с. 63)

Решение 2. №103 (с. 63)


Решение 3. №103 (с. 63)

Решение 4. №103 (с. 63)
Проектное задание «Карточки для словарной работы» заключается в создании набора карточек для изучения и запоминания ключевых терминов и понятий из изученного материала. Каждая карточка должна содержать исчерпывающую информацию о слове, которая поможет лучше его понять и правильно использовать в речи. Для выполнения задания нужно выбрать основные термины из главы 1, изучить их значение по словарю и составить карточки по следующему образцу.
Примеры карточек:
Коммуникация
Лексическое значение: общение, передача информации от одного человека к другому или между группами людей с помощью языка или других знаковых систем.
Часть речи: имя существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Ударение: коммуника́ция.
Пример употребления в предложении: В современном мире эффективная коммуникация играет важную роль в любой сфере деятельности.
Синонимы: общение, связь, сообщение.
Однокоренные слова: коммуникативный, коммуникабельный, коммуницировать.
Лингвистика
Лексическое значение: наука о языке, его строении, функционировании и развитии.
Часть речи: имя существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Ударение: лингви́стика.
Пример употребления в предложении: Лингвистика помогает понять, как устроен язык и по каким законам он живёт.
Синонимы: языкознание, языковедение.
Однокоренные слова: лингвист, лингвистический.
Орфоэпия
Лексическое значение: 1) совокупность правил литературного произношения; 2) раздел языкознания, изучающий эти правила.
Часть речи: имя существительное, неодушевлённое, женский род, 1-е склонение.
Ударение: орфоэ́пия.
Пример употребления в предложении: Соблюдение норм орфоэпии свидетельствует о высокой культуре речи говорящего.
Связанные понятия: фонетика (наука о звуках речи), акцентология (наука об ударении).
Происхождение слова: от греческих orthos (правильный) и epos (речь).
Синтаксис
Лексическое значение: раздел грамматики, изучающий способы соединения слов в словосочетания и предложения, а также строение и типы предложений.
Часть речи: имя существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Ударение: си́нтаксис.
Пример употребления в предложении: Изучив синтаксис, мы научились правильно строить сложные предложения.
Связанные понятия: грамматика, пунктуация, словосочетание, предложение.
Однокоренные слова: синтаксический.
Текст
Лексическое значение: речевое произведение, состоящее из двух или более предложений, связанных по смыслу и грамматически и представляющее собой единое целое.
Часть речи: имя существительное, неодушевлённое, мужской род, 2-е склонение.
Ударение: текст.
Пример употребления в предложении: Для анализа нам был предложен интересный публицистический текст.
Основные признаки текста: смысловая цельность, связность, завершённость.
Однокоренные слова: текстовый, текстуальный.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 103 расположенного на странице 63 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №103 (с. 63), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.