Номер 7, страница 231, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 3. Слово — основная единица лексики. Глава 4. В чём заключается богатство языка. Часть 1 - номер 7, страница 231.

Условие.

7. 1) Прочитайте. Выпишите слова, значение которых можно объяснить через ближайшее родственное слово. Докажите это, составив словообразовательные пары.

Под деревьями грибы заметил: под берёзами — подберёзовики, под осинками — подосиновики, во мху — моховики, а на пнях — опёнки (Н. Сладков).

2) Найдите слова, значения которых таким способом нельзя объяснить (немотивированные слова).

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Слова, значение которых можно объяснить через ближайшее родственное слово (мотивированные слова):
подберёзовики — грибы, растущие под берёзами. Словообразовательная пара: берёза → подберёзовик.
подосиновики — грибы, растущие под осинами. Словообразовательная пара: осина → подосиновик.
моховики — грибы, растущие во мху. Словообразовательная пара: мох → моховик.
опёнки — грибы, растущие на пнях. Словообразовательная пара: пень → опёнок.

2)

Слова, значение которых таким способом нельзя объяснить (немотивированные слова): деревьями, грибы, берёзами, осинками, мху, пнях.