Номер 97, страница 127, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 15. Тема и основная мысль текста. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 97, страница 127.

Условие.

97. 1) Прочитайте. Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте его.

Что такое «обыкновенное» и что такое «необыкновенное»?

Всё на свете необыкновенно! Ну, вот, например, снег. Для нас февральские вьюги, сугробы и сосульки — это самое обычное дело, но ведь для жителей тропиков снег — чудо! Или возьмём слона. Зверь явно необычный: рост 3,5 метра, вес 5 тонн, нос до земли. Но ведь для индийцев или африканцев слон — обыкновенная домашняя скотина.

Мы называем обыкновенным то, что для нас привычно. Но разве снег и слон сами по себе обыкновенны? Присмотритесь: всё в них необычно. Привычным может стать всё, но обыкновенным — никогда. Всё вокруг нас необыкновенное!

(Н. Сладков)

2) Работа в паре. Составьте диалог: расспросите друг друга о том, какие необычные люди, вещи, явления природы, животные встретились вам прошлым летом.

3) Напишите свободное изложение на тему «Всё вокруг нас необыкновенное!». Возьмите за основу прочитанный текст, но примеры «необыкновенного» подберите самостоятельно.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Прочитайте. Определите тему, основную мысль текста. Озаглавьте его.

Тема текста: относительность понятий «обыкновенное» и «необыкновенное». Автор размышляет о том, что мы привыкли считать обыденным, и показывает, что эта оценка зависит от точки зрения и опыта человека.

Основная мысль текста: всё в мире по своей сути является необыкновенным и удивительным. Привычка заставляет нас воспринимать окружающие вещи и явления как нечто само собой разумеющееся, но стоит лишь присмотреться, и в самом простом можно увидеть чудо. Автор призывает не терять способности удивляться и видеть необыкновенное в привычном.

Возможные варианты заголовка: «Всё вокруг необыкновенно!», «Обыкновенное чудо», «Умение видеть».

2) Работа в паре. Составьте диалог: расспросите друг друга о том, какие необычные люди, вещи, явления природы, животные встретились вам прошлым летом.

— Привет, Катя! Как дела? Вспоминали сегодня с ребятами лето, и мне стало интересно, а ты видела прошлым летом что-нибудь необычное?

— Привет, Андрей! Да, был один случай. Мы отдыхали у бабушки в деревне, и однажды после сильного ливня на небе появилась двойная радуга! Одна была очень яркая, а над ней — вторая, чуть бледнее. Это было невероятно красиво, я впервые такое видела. А у тебя было что-то запоминающееся?

— Двойная радуга — это здорово! А я встретил необычного человека. Когда мы ездили в город на экскурсию, на набережной сидел уличный музыкант. Он играл на инструменте, который я раньше никогда не видел, — он был похож на металлическую летающую тарелку и издавал совершенно космические, завораживающие звуки. Оказалось, это называется ханг. Вокруг него собралась целая толпа, все слушали как завороженные.

— Ух ты! Наверное, это было очень атмосферно. Жаль, я такого не видела.

— Да, было очень необычно. Вот так обычная прогулка может превратиться в маленькое открытие.

3) Напишите свободное изложение на тему «Всё вокруг нас необыкновенное!». Возьмите за основу прочитанный текст, но примеры «необыкновенного» подберите самостоятельно.

Мы часто делим мир на «обыкновенное» и «необыкновенное». Обыкновенное — это то, что окружает нас каждый день: утренняя чашка чая, поездка в автобусе, дождь за окном. Необыкновенное — это что-то редкое, поражающее воображение. Но, как справедливо заметил Н. Сладков, такое деление очень условно. Всё, что стало для нас привычным, на самом деле является чудом.

Возьмём, к примеру, обыкновенную паутину в углу комнаты. Мы привыкли считать её мусором и стараемся поскорее убрать. Но если присмотреться, это же настоящее инженерное чудо! Тончайшие нити, которые прочнее стали такой же толщины, сплетены в идеальный геометрический узор — эффективную ловушку и уютный дом одновременно. Разве это не необыкновенно?

Или посмотрим на наши собственные руки. Мы пользуемся ими каждую секунду, не задумываясь. Но ведь рука — это сложнейший механизм, способный и поднять тяжелый груз, и написать каллиграфическим почерком письмо, и нежно погладить котенка. Десятки костей, суставов и мышц работают в полной гармонии, подчиняясь сигналам мозга. Это ли не волшебство, ставшее для нас обыденностью?

Даже такое явление, как интернет, которое сегодня есть почти в каждом доме, — это величайшее чудо. Возможность мгновенно связаться с человеком на другом конце планеты, получить доступ ко всем знаниям, накопленным человечеством, — еще сто лет назад об этом можно было прочитать только в фантастических романах. А для нас это просто «включить Wi-Fi».

Мир полон чудес, которые мы перестали замечать из-за привычки. Привычным может стать всё, но обыкновенным — никогда. Нужно лишь остановиться на мгновение, вглядеться в окружающий мир, и он откроет нам свои удивительные тайны. Всё вокруг нас — необыкновенно.