Номер 98, страница 130, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 16. Нормы русского литературного языка. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 98, страница 130.

Условие.

98. 1) Проверьте, есть ли у вас трудности с произношением некоторых звуков русского языка. Произнесите скороговорки.

1. Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон.

2. Шла Саша по шоссе.

3. Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.

4. На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.

2) Произношение каких звуков отрабатывают эти скороговорки?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Этот пункт является практическим заданием. Его цель — самостоятельно проверить, насколько четко вы произносите определенные звуки и их сочетания в русском языке, проговорив предложенные скороговорки вслух.

2) Эти скороговорки отрабатывают произношение следующих звуков и их сочетаний:

• Кукушка кукушонку купила капюшон, надел кукушонок капюшон, как в капюшоне он смешон.
  Эта скороговорка тренирует четкое произношение глухого взрывного согласного [к] и шипящего согласного [ш]. Частое повторение этих звуков в разных слогах помогает автоматизировать их артикуляцию.

• Шла Саша по шоссе.
  Классическая скороговорка для отработки и различения двух близких по звучанию шипящих и свистящих звуков: [ш] и [с]. Она помогает научиться не смешивать эти звуки в речи.

• Карл у Клары украл кораллы, а Клара у Карла украла кларнет.
  Здесь отрабатывается произношение сонорных (звонких) согласных [р] и [л], а также их сложных сочетаний с глухим согласным [к]. Основное внимание уделяется сочетаниям [кр], [кл] и [рл], которые требуют активной работы кончика языка.

• На дворе трава, на траве дрова; не руби дрова на траве двора.
  Эта скороговорка нацелена на отработку произношения сочетаний согласных с сонорным звуком [р]. В частности, она помогает отработать разницу между звонким сочетанием [др] и глухим [тр], а также сочетание [дв].