Номер 1, страница 132, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Вопросы и задания для самопроверки. Повторение. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 1, страница 132.
№1 (с. 132)
Условие. №1 (с. 132)
скриншот условия

1. Есть ли сейчас в общенародном русском языке диалектные различия?
Решение 1. №1 (с. 132)

Решение 2. №1 (с. 132)

Решение 4. №1 (с. 132)
Да, в современном общенародном русском языке диалектные различия существуют, хотя их роль и характер значительно изменились по сравнению с прошлым. В эпоху глобализации, всеобщего образования и влияния средств массовой информации происходит процесс нивелирования, или сглаживания, диалектов. Литературный (стандартный) русский язык является доминирующей формой, однако региональные особенности не исчезли полностью и продолжают быть частью живой речи.
Современные диалектные различия проявляются в основном не как целостные системы (говоры), на которых общается всё население определенной территории, а как отдельные вкрапления в общенародную речь. Чаще всего они затрагивают лексику и фонетику, реже — грамматику. Носители литературного языка, проживающие в разных регионах, могут неосознанно использовать в своей речи так называемые регионализмы — слова, выражения и произносительные особенности, характерные для данной местности.
Примеры таких различий можно найти на разных языковых уровнях:
- Лексика (словарный состав). Это наиболее заметный уровень проявления диалектных различий. Существует множество слов, которые по-разному называются в разных частях страны. Например:
- В Санкт-Петербурге говорят «поребрик», «парадная», «бадлон» и «шаверма», в то время как в Москве и большинстве других регионов используют слова «бордюр», «подъезд», «водолазка» и «шаурма».
- В Сибири и на Урале для мытья используют «вехотку», а в европейской части России — «мочалку».
- Прозрачный файл для документов в Сибири часто называют «мультифорой».
- На юге России свёклу могут называть «бураком» (или «буряком»), а петуха — «кочетом».
- Фонетика (произношение). Фонетические различия сегодня менее заметны, так как система образования и СМИ распространяют стандартное московское произношение (основанное на «аканье»). Тем не менее, некоторые особенности сохраняются, особенно у старшего поколения и в сельской местности:
- Оканье (произнесение [о] в безударных слогах) — характерная черта северных говоров (например, в Вологодской, Архангельской областях).
- Фрикативное «г» (произносится как [ɣ], похоже на украинское или белорусское) встречается в южнорусских говорах (например, в Воронежской, Курской областях).
- «Цоканье» (совпадение звуков [ч’] и [ц] в одном звуке, обычно [ц’]) также является чертой некоторых северных диалектов.
Таким образом, хотя «классические» диалекты в их чистом виде уходят в прошлое, уступая место общенациональному литературному языку, русский язык не стал абсолютно однородным. Региональные языковые особенности продолжают существовать, в основном на уровне лексики, и являются неотъемлемой частью живой русской речи, обогащая её и отражая культурное разнообразие страны.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 1 расположенного на странице 132 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №1 (с. 132), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.