Номер 152, страница 220, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 1
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Упражнения. Повторение. Глава 3. Как язык служит для общения. Часть 1 - номер 152, страница 220.
№152 (с. 220)
Условие. №152 (с. 220)
скриншот условия


152. 1) Прочитайте стихотворение вслух. Объясните его название.
Зелёные стихи
Зеленеют все опушки,
Зеленеет пруд.
А зелёные лягушки
Песенку поют.
Ёлка — сноп зелёных свечек,
Мох — зелёный пол.
И зелёненький кузнечик
Песенку завёл…
Над зелёной крышей дома
Спит зелёный дуб.
Два зелёненькие гнома
Сели между труб.
И, сорвав зелёный листик,
Шепчет младший гном:
«Видишь? рыжий гимназистик
Ходит под окном.
Отчего он не зелёный?
Май теперь ведь… май!»
Старший гном зевает сонно:
«Цыц! не приставай».
(Саша Чёрный)
2) Найдите в стихотворении однокоренные слова. Запишите их в начальной форме, обозначьте корень.
3) Выпишите разные формы четырёх слов, которые использованы в стихотворении, обозначьте их основы.
4) Разберите по составу выделенное слово. Как вы думаете, связано ли оно со словом кузнец?
Решение 1. №152 (с. 220)




Решение 2. №152 (с. 220)

Решение 3. №152 (с. 220)

Решение 4. №152 (с. 220)
1) Стихотворение называется «Зелёные стихи», потому что в нём описывается природа в мае, когда всё вокруг становится зелёным. Автор многократно использует слово «зелёный» и его производные, чтобы создать яркий образ весны, наполненной зеленью. В тексте упоминаются «зеленеющие опушки», «зелёные лягушки», «зелёный мох», «зелёный дуб», «зелёный листик» и даже «зелёненькие гномы». Это повторение подчёркивает основной цвет весны и создаёт радостное, светлое настроение.
2) Однокоренные слова в стихотворении, записанные в начальной форме (корень -зелен-):
зеленеть,
зелёный,
зелёненький.
3) Разные формы четырёх слов из стихотворения и их основы:
1. Глагол зеленеть: форма «зеленеют» (основа — зелене-), форма «зеленеет» (основа — зелене-).
2. Прилагательное зелёный: формы «зелёные» (основа — зелён-), «зелёных» (основа — зелён-), «зелёный» (основа — зелён-), «зелёной» (основа — зелён-).
3. Существительное гном: форма «гном» (основа — гном-), форма «гнома» (основа — гном-).
4. Прилагательное зелёненький: формы «зелёненький» (основа — зелёненьк-), «зелёненькие» (основа — зелёненьк-).
4) Разбор по составу выделенного слова кузнечик:
Корень: -кузнеч-
Суффикс: -ик-
Окончание: нулевое
Основа слова: кузнечик
Да, слово «кузнечик» связано со словом «кузнец». Насекомое получило такое название, потому что его стрекотание напоминает звонкие и частые удары маленького молоточка по наковальне в кузнице, где работает кузнец.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 152 расположенного на странице 220 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №152 (с. 220), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.