Номер 91, страница 276, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 13. Буквы о и ё после шипящих в корне. Глава 4. В чём заключается богатство языка. Часть 1 - номер 91, страница 276.

Условие.

91. 1) Найдите группу, во всех словах которой пропущена одна и та же буква. Запишите эти словосочетания.

1. Ч...рный капюш...н, ровный ш...в, сладкий крыж...вник, тяж...лый чем...дан.

2. Ш...коладный торт, быстро ш...л, маленький обж...ра, укр...титель диких ж...вотных.

3. Крупный ж...лудь, робкий ш...пот, ж...сткая кровать, заж...г свечку.

4. Тонкая беч...вка, розовые щ...чки, сильно подеш...вел, маж...рный марш.

2) Составьте и запишите предложения, выбрав по одному словосочетанию из каждой группы.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Для нахождения правильного ответа необходимо проанализировать каждую группу слов, вставив пропущенные буквы.

• В группе 1 пропущены разные буквы: чёрный капюшон, ровный шов, сладкий крыжовник, тяжёлый чемодан. (Пропущены буквы ё и о).
• В группе 2 пропущены разные буквы: шоколадный торт, быстро шёл, маленький обжора, укротитель диких животных. (Пропущены буквы о, ё и и).
• В группе 4 также пропущены разные буквы: тонкая бечёвка, розовые щёчки, сильно подешевел, мажорный марш. (Пропущены буквы ё, е и о).

Группа, в которой во всех словах пропущена одна и та же буква, — это группа 3. В каждом слове пропущена буква ё.

Запишем эти словосочетания:

Крупный жёлудь, робкий шёпот, жёсткая кровать, зажёг свечку.

2)

Примеры предложений, составленных с использованием одного словосочетания из каждой группы:

1. Путник с трудом тащил свой тяжёлый чемодан по перрону.

2. На день рождения мне подарили большой шоколадный торт.

3. Когда выключили электричество, он зажёг свечку, чтобы стало светлее.

4. От мороза на лице у девочки заиграли розовые щёчки.