Номер 122, страница 312, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Упражнения. Повторение. Глава 8. Как язык объединяет народы. Часть 2 - номер 122, страница 312.

Условие.

122. 1) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Для того¹, чтобы (не)делать дурных дел, надо удерж...ват(?)ся не только от самих дел, но и от злых ра...говоров. Для того же, чтобы удерж...ват(?)ся от злых дел и разговоров, надо научит(?)-ся² удерж...ват(?)ся от злых мыслей. Когда один думаеш(?) сам с собой и придут недобрые мысли — осуждаеш(?) кого-нибудь, сердиш(?)ся, — вспомни, что нехорошо так думать, ост...новись и старайся думать о другом. Только тогда будеш(?) в силах воздерж...ват(?)ся от злых мыслей.

Корень злых дел в дурных мыслях.

(Л. Толстой)

2) Определите тему текста, тип речи. В каком предложении заключён основной вывод текста? Согласны ли вы с этим выводом?

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) Спишите текст, вставляя пропущенные буквы и раскрывая скобки.

Для того, чтобы не делать дурных дел, надо удерживаться не только от самих дел, но и от злых разговоров. Для того же, чтобы удерживаться от злых дел и разговоров, надо научиться удерживаться от злых мыслей. Когда один думаешь сам с собой и придут недобрые мысли — осуждаешь кого-нибудь, сердишься, — вспомни, что нехорошо так думать, остановись и старайся думать о другом. Только тогда будешь в силах воздерживаться от злых мыслей.

Корень злых дел в дурных мыслях.

2) Определите тему текста, тип речи. В каком предложении заключён основной вывод текста? Согласны ли вы с этим выводом?

Тема текста — нравственное самосовершенствование, важность контроля над своими мыслями для предотвращения дурных поступков.

Тип речи — рассуждение. Автор последовательно развивает мысль: от поступков к разговорам, от разговоров к мыслям, и в конце формулирует итоговый вывод.

Основной вывод текста заключён в последнем предложении: «Корень злых дел в дурных мыслях».

Да, я согласен с этим выводом. Мысли действительно являются первоисточником наших слов и действий. Если человек позволяет негативным и злым мыслям развиваться в своём сознании, они с большой вероятностью могут материализоваться в обидных словах или плохих поступках. И наоборот, культивируя добрые мысли и вовремя останавливая дурные, можно направить свою жизнь в более позитивное и созидательное русло. Таким образом, контроль над внутренним миром — это основа осознанного и добродетельного поведения.