Номер 112, страница 289, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 1

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 1

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Параграф 16. Лексическое богатство русского языка и культура речи. Глава 4. В чём заключается богатство языка. Часть 1 - номер 112, страница 289.

№112 (с. 289)
Условие. №112 (с. 289)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Условие

112. 1) Вспомните, какие слова называются многозначными, а какие — однозначными. Каких слов в литературном русском языке больше — однозначных или многозначных?

2) Как вы думаете, хорошо ли, что в языке есть многозначные слова?

3) Прочитайте текст и сравните своё мнение с мнением автора.

Если вы полистаете толковый словарь русского языка, то увидите, что большинство слов имеет несколько значений, например: глагол идти — двадцать пять, слово рука — восемь, бить — одиннадцать и так далее. Было бы лучше, если бы каждое слово имело только один, строго определённый смысл? Тогда вместо слова идти пришлось бы запоминать двадцать пять слов, а со временем, возможно, и больше. Но главное — язык бы лишился своей гибкости. Язык утратил бы свою образность, свои яркие краски, свою душу. Многозначность слов, возможность переносного употребления обеспечивает эту гибкость языка.

(В. Одинцов)

Решение 1. №112 (с. 289)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Решение 1 (продолжение 2) Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Решение 1 (продолжение 3)
Решение 2. №112 (с. 289)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Решение 2
Решение 3. №112 (с. 289)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 1, страница 289, номер 112, Решение 3
Решение 4. №112 (с. 289)

1)

Слова, имеющие одно лексическое значение, называются однозначными. Например: аплодисменты, гербарий, эскимо. Слова, имеющие два или более лексических значения, называются многозначными (или полисемичными). Например, у слова звезда могут быть значения: небесное тело; знаменитость; геометрическая фигура.

В литературном русском языке значительно больше многозначных слов, чем однозначных. Как и сказано в тексте, большинство слов в толковом словаре имеет несколько значений.

2)

Я думаю, что наличие многозначных слов в языке — это хорошо и даже необходимо. Это свойство делает язык более экономным, так как позволяет одним и тем же словом называть разные, но связанные между собой предметы или явления. Кроме того, многозначность обогащает речь, делает ее более образной и выразительной. Благодаря ей появляются метафоры и другие средства художественной выразительности, которые оживляют нашу речь.

3)

Мое мнение совпадает с мнением автора текста. Автор В. Одинцов убедительно доказывает, что многозначность — это достоинство языка, а не недостаток. Он справедливо отмечает, что без нее язык потерял бы свою гибкость, образность и душу. Если бы каждое слово было однозначным, язык стал бы громоздким и примитивным, а общение — затруднительным. Автор прав в том, что именно многозначность слов и возможность их переносного употребления обеспечивают богатство и гибкость русского языка.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 112 расположенного на странице 289 для 1-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №112 (с. 289), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 1-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.