Номер 111, страница 288, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 16. Лексическое богатство русского языка и культура речи. Глава 4. В чём заключается богатство языка. Часть 1 - номер 111, страница 288.

Условие.

111. 1) Прочитайте текст. Правильной признаётся речь, которая согласуется с нормами литературного языка. Эти нормы предписывают, например: надо говорить класть и положить, а не ложить и покласть. Речь, в которой встречаются факты, противоречащие литературной норме, нельзя назвать культурной.

Однако правильность лишь первая ступень подлинной речевой культуры. Можно говорить или писать правильно, но однообразно, бесцветно, вяло. Такой речи недостаёт выразительности. Владение выразительными средствами языка и умение использовать их в зависимости от ситуации общения — второе условие культуры речи.

Школьное обучение русскому языку направлено на формирование у ребят подлинной речевой культуры. Культура речи — часть общей культуры человека. По тому, как человек говорит, можно судить об уровне его духовного развития, о его внутренней культуре.

(По Л. Крысину)

2) Выберите утверждения, которые согласуются с мнением автора текста.

1. Культурная речь не может противоречить нормам литературного языка.

2. Для культурного человека достаточно говорить правильно.

3. Культурный человек должен говорить не только правильно, но и выразительно.

4. Правильность речи — всего лишь первое условие речевой культуры. Второе условие — выразительность речи.

5. Можно говорить правильно, но невыразительно.

6. Главная задача школьника — научиться правильно говорить и писать.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

С мнением автора текста согласуются следующие утверждения:

1. Культурная речь не может противоречить нормам литературного языка.

Это утверждение верно, поскольку в первом абзаце текста прямо указано: «Речь, в которой встречаются факты, противоречащие литературной норме, нельзя назвать культурной».

3. Культурный человек должен говорить не только правильно, но и выразительно.

Это утверждение соответствует идее автора. Во втором абзаце говорится, что правильность — это лишь «первая ступень», а для подлинной речевой культуры необходимо также «владение выразительными средствами языка», что является «вторым условием».

4. Правильность речи — всего лишь первое условие речевой культуры. Второе условие — выразительность речи.

Это утверждение является точным изложением основной мысли второго абзаца текста, где правильность определяется как «первая ступень», а владение выразительными средствами и умение их использовать — как «второе условие культуры речи».

5. Можно говорить правильно, но невыразительно.

Это утверждение подтверждается словами автора во втором абзаце: «Можно говорить или писать правильно, но однообразно, бесцветно, вяло. Такой речи недостаёт выразительности».