Номер 83, страница 49, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 14. Непроизносимые согласные. Глава 1. Наш родной язык. Часть 1 - номер 83, страница 49.

Условие.

83. 1) Прочитайте текст. После какого события в лесу начался празд-ник? Озаглавьте текст.

В поле д...вно уже проросла пос...янная с ос...ни рожь, а лес всё ещё стоял голый. Но уже было в нём вес...ло, не то что зимой.

Со...нце теперь вст...вало очень рано, ложилось поз...но и так усерд-но светило и грело, что жить стало ле...ко.

Однажды веч...ром лё...кий зел...новатый туман окутал все б...-рёзы, осины, ольхи. А на следующий день, на заре, на каждой ве-точке пок...зались точно маленькие зелёные пальчики: это стали распускаться листья.

Тут и нач...лся лесной праз...ник.

Засв...стал, защёлкал в кустах с...ловей. В каждой луже урчали и квакали л...гушки.

Цв...ли деревья и ландыши. Майские жуки с гуденьем н...си-лись между ветвями. Звонко и радос...но куковала куку...ка.

Дят...л — и тот не тужил, что не умеет петь: отыщет сучок посу-ше и так лихо б...рабанит по нему носом, что по всему лесу слыш-на звонкая б...рабанная дро...ь.

Журавль на лесном б...лоте растопырил крылья, поклонился до земли с...седям да вдру... и пошёл в пляс: то одну ногу вык...-нет, то другую, то вприся...ку пойдёт!

А дикие голуби поднимались высоко над лесом и проделывали в воздухе г...ловокружительные фокусы. Каждый вес...лился на свой ла..., кто как умел.

(По В. Бианки)

2) Работа в паре. Разделите на группы слова с пропущенными буква-ми в зависимости от того, какое орфографическое правило необходимо было применить. Сравните полученные списки слов, найдите вместе пра-вильное решение в случае расхождения результатов.

3) Выпишите из текста слова с сочетаниями чк, чн.

4) Расскажите о школьном или семейном празднике, в котором вы участвовали. Запишите свой рассказ.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Праздник в лесу начался после того, как на деревьях стали распускаться листья. Автор описывает это так: «...на каждой веточке показались точно маленькие зелёные пальчики: это стали распускаться листья. Тут и начался лесной праздник». Текст можно озаглавить: «Лесной праздник», «Весна в лесу» или «Пробуждение леса».

2) Работа в паре.

Слова с пропущенными буквами можно разделить на следующие группы по орфографическим правилам:

Группа 1: Проверяемые безударные гласные в корне.
давно (проверочное слово: да́вний), осени (осе́нний), весело (весёлый), вставало (встать), вечером (вече́рний), зеленоватый (зе́лень), показались (ка́жется), начался (нача́ло), засвистал (свист), цвели (цвет), носились (но́сится), барабанит (бараба́н), барабанная (бараба́н), болоте (боло́то), соседям (сосе́д), выкинет (ки́нуть), головокружительные (го́лову), веселился (весёлый).

Группа 2: Непроизносимые согласные в корне.
солнце (солнечный), поздно (опоздать), праздник (празден), радостно (радость).

Группа 3: Проверяемые парные согласные по глухости-звонкости.
лёгкий (лёгок), легко (лёгок), дробь (дроби), вприсядку (приседать).

Группа 4: Непроверяемые гласные и согласные в корне (словарные слова).
берёзы, соловей, лягушки, дятел.

Группа 5: Правописание суффиксов.
кукушка (суффикс -ушк-).

3)

Слова из текста с сочетаниями чк, чн: веточке, точно, сучок.

4)

Мой любимый семейный праздник — Новый год. В прошлом году мы отмечали его у бабушки с дедушкой. Днём 31 декабря мы все вместе наряжали ёлку. Я вешал на неё блестящие шары, а моя сестра развешивала гирлянды. Вечером мама и бабушка готовили праздничный ужин. Вся комната наполнилась запахом мандаринов и свежей хвои.

Когда часы пробили двенадцать, мы вышли на улицу запускать фейерверки. Небо расцвело разноцветными огнями. Это было очень красиво! Потом мы вернулись домой, и я нашёл под ёлкой большой подарок. Это была книга, о которой я давно мечтал. Мы пили чай с тортом, смеялись и рассказывали друг другу истории. Я очень люблю этот праздник за его волшебную и тёплую атмосферу.