Номер 37, страница 39, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 7. Второстепенные члены предложения. Глава 5. Как в языке выражаются отношения людей. Часть 2 - номер 37, страница 39.

Условие.

37. 1) Объясните, как отличить дополнение от подлежащего в следующих предложениях. Используйте образец рассуждения.

1. Горький дым развеет ветер. 2. Сильный дождь залил весь сад. 3. Мороз сковал льдом пруд. 4. Ребята купили конфеты. 5. Телефон здесь оставил мой друг. 6. Путёвки купили родители. 7. Печь растопит дед. 8. Рысь поймала мышь.

Образец рассуждения.

Во-первых, надо думать о смысле слов: ветер может справиться с дымом, развеять его, но не наоборот. Значит, «главное действующее лицо», или подлежащее, — это ветер.

Во-вторых, следует помнить, что в именительном падеже в предложении может быть только подлежащее. Значит, нужно правильно определить падежи существительных. Можно подставить в предложение на место подлежащего или дополнения существительное женского рода: Буря, ветер (И. п.) развеет (что?) дымку, дым (В. п.).

2) Разберите предложения по образцу.

Образец. Горький дым развеет ветер.

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1)

Чтобы отличить подлежащее от дополнения в предложениях, где их формы могут совпадать (особенно для неодушевленных существительных мужского рода), необходимо следовать двум основным принципам, как показано в образце рассуждения: анализ по смыслу и грамматический анализ.

• Анализ по смыслу: нужно определить, какой предмет или лицо совершает действие, а какой является объектом этого действия. Подлежащее — это «деятель», а дополнение — объект, на который направлено действие.

• Грамматический анализ: подлежащее всегда стоит в именительном падеже (отвечает на вопросы «кто?», «что?»), а прямое дополнение — в винительном падеже (отвечает на вопросы «кого?», «что?»).

Применим это рассуждение к каждому предложению:

1. Горький дым развеет ветер. По смыслу, действующим лицом является ветер (он развеивает дым, а не наоборот). Грамматически, подлежащее стоит в именительном падеже (кто? что? – ветер), а дополнение – в винительном (развеет кого? что? – дым). Значит, ветер – подлежащее, дым – дополнение.

2. Сильный дождь залил весь сад. По смыслу, дождь совершает действие (заливает сад). Грамматически: (что?) дождь – именительный падеж, подлежащее; залил (что?) сад – винительный падеж, дополнение.

3. Мороз сковал льдом пруд. По смыслу, мороз совершает действие (сковывает пруд). Грамматически: (что?) мороз – именительный падеж, подлежащее; сковал (что?) пруд – винительный падеж, дополнение.

4. Ребята купили конфеты. По смыслу, ребята совершают действие (покупают конфеты). Грамматически: (кто?) ребята – именительный падеж, подлежащее; купили (что?) конфеты – винительный падеж, дополнение.

5. Телефон здесь оставил мой друг. По смыслу, друг совершает действие (оставляет телефон). Грамматически: (кто?) друг – именительный падеж, подлежащее; оставил (что?) телефон – винительный падеж, дополнение.

6. Путёвки купили родители. По смыслу, родители совершают действие (покупают путёвки). Грамматически: (кто?) родители – именительный падеж, подлежащее; купили (что?) путёвки – винительный падеж, дополнение.

7. Печь растопит дед. По смыслу, дед совершает действие (растопит печь). Грамматически: (кто?) дед – именительный падеж, подлежащее; растопит (что?) печь – винительный падеж, дополнение.

8. Рысь поймала мышь. По смыслу, рысь совершает действие (ловит мышь), она хищник. Грамматически: (кто?) рысь – именительный падеж, подлежащее; поймала (кого?) мышь – винительный падеж, дополнение.

2)

Разбор предложений по главным членам (подлежащее, сказуемое) и прямому дополнению:

1. Горький дым развеет ветер. Подлежащее – ветер (И. п.), сказуемое – развеет, дополнение – дым (В. п.).

2. Сильный дождь залил весь сад. Подлежащее – дождь (И. п.), сказуемое – залил, дополнение – сад (В. п.).

3. Мороз сковал льдом пруд. Подлежащее – мороз (И. п.), сказуемое – сковал, дополнение – пруд (В. п.).

4. Ребята купили конфеты. Подлежащее – ребята (И. п.), сказуемое – купили, дополнение – конфеты (В. п.).

5. Телефон здесь оставил мой друг. Подлежащее – друг (И. п.), сказуемое – оставил, дополнение – телефон (В. п.).

6. Путёвки купили родители. Подлежащее – родители (И. п.), сказуемое – купили, дополнение – путёвки (В. п.).

7. Печь растопит дед. Подлежащее – дед (И. п.), сказуемое – растопит, дополнение – печь (В. п.).

8. Рысь поймала мышь. Подлежащее – рысь (И. п.), сказуемое – поймала, дополнение – мышь (В. п.).