Номер 22, страница 82, часть 1 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Параграф 5. Слог и ударение. Глава 2. На каком языке мы говорим. Часть 1 - номер 22, страница 82.

Условие.

22. 1) Послушайте рассказ об устройстве речевого аппарата. Найдите на схеме и перечислите органы речи, о которых говорится в тексте.

Органы речи

1 — дыхательное горло

2 — голосовые связки

3 — нёбная занавеска

4 — носовая полость

5 — ротовая полость

6 — язык

7 — зубы

8 — губы

Устройство речевого аппарата

2) Каким способом можно проверить образование тона при произнесении звука? Можно ли таким же образом проверить образование шума?

3) Послушайте текст во второй раз и допишите предложения.

1. Воздух из лёгких проходит через . . .

2. Поперёк дыхательного горла расположены . . .

3. Когда голосовые связки напряжены и дрожат при прохождении струи воздуха, образуется музыкальный звук, который называется . . .

4. Когда струя воздуха в ротовой или носовой полости встречает на своём пути препятствие, образуется . . .

5. Гласные звуки состоят только из . . .

6. Глухие согласные состоят только из . . .

7. Звонкие согласные состоят из . . . и . . .

Решение 1.

Решение 2.

Решение 3.

Решение 4.

1) В тексте говорится о следующих органах речи: дыхательное горло, голосовые связки, нёбная занавеска, носовая полость, ротовая полость, язык, зубы, губы.

2) Чтобы проверить образование тона (голоса) при произнесении звука, можно приложить ладонь к гортани (к горлу). При произнесении звуков, в которых есть тон (например, гласных или звонких согласных), будет ощущаться вибрация, так как голосовые связки в этот момент напряжены и дрожат. Таким же способом можно убедиться в отсутствии тона при произнесении глухих согласных звуков — вибрации не будет. Однако этим способом нельзя проверить образование шума, так как шум возникает не в гортани, а в ротовой или носовой полости в результате преодоления воздушной струей различных преград.

3)

1. Воздух из лёгких проходит через дыхательное горло.

2. Поперёк дыхательного горла расположены голосовые связки.

3. Когда голосовые связки напряжены и дрожат при прохождении струи воздуха, образуется музыкальный звук, который называется тон (голос).

4. Когда струя воздуха в ротовой или носовой полости встречает на своём пути препятствие, образуется шум.

5. Гласные звуки состоят только из тона (голоса).

6. Глухие согласные состоят только из шума.

7. Звонкие согласные состоят из шума и тона (голоса).