Номер 148, страница 187, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, часть 2

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.

Тип: Учебник

Издательство: Просвещение

Год издания: 2021 - 2025

Часть: 2

Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами

ISBN: 978-5-09-088269-9

Допущено Министерством просвещения Российской Федерации

Популярные ГДЗ в 5 классе

Упражнения. Повторение. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 148, страница 187.

№148 (с. 187)
Условие. №148 (с. 187)
скриншот условия
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Условие Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Условие (продолжение 2)

148. 1) Прочитайте текст. Объясните написание существительных с *не*. Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте орфограммы.

Ч...рный галч...нок был большим (не)поседой. Его интересовали (не)забота родителей, (не)пища, а окружающий мир. Он любил (не)зависимость и всегда х...тел быть первым. Так галч...нок первым из брат...ев научился л...тать, первым увидел с...баку.

Однажды (не)внимательность и (не)осторожность чуть (не)погубили галч...нка. Вместе с матерью спустился он к руч...ю и с жадност...ю стал набирать в клюв холодную воду. Напился, вскочил на сколь...кий камень, но тут лапки галч...нка раз...ехались, и он св...лился в ручей. От беды спасла (не)удача, а мать. Она успела схв...тить детёныша клювом за крылышко. После этого (не)доразумения галч...нок долго сидел на пригорке, отх...дил от случившегося с ним (не)счастья.

(По В. Солоухину)

2) Определите тип речи, тему и основную мысль текста, озаглавьте его. Напишите подробное изложение.

Решение 1. №148 (с. 187)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Решение 1 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Решение 1 (продолжение 2)
Решение 2. №148 (с. 187)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Решение 2 Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Решение 2 (продолжение 2)
Решение 3. №148 (с. 187)
Русский язык, 5 класс Учебник, авторы: Шмелёв Алексей Дмитриевич, Флоренская Эльза Александровна, Габович Фаина Ефимовна, Савчук Лариса Олеговна(2), Шмелёва Елена Яковлевна, издательство Просвещение, Москва, 2021, Часть 2, страница 187, номер 148, Решение 3
Решение 4. №148 (с. 187)
1)

Существительные с не пишутся слитно, если слово не употребляется без не (непоседа), или если существительное с не можно заменить синонимом без не или близким по значению выражением (независимость – свобода, невнимательность – рассеянность, несчастье – беда).

Существительные с не пишутся раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом «а» (не забота, а окружающий мир; не удача, а мать).

Выписанные слова с орфограммами:
Чёрный – правописание гласной после шипящей в корне (словарное слово, запомнить).
Галчонок – правописание О-Ё после шипящих в суффиксах существительных (в суффиксе -онок- под ударением пишется О).
Непоседа – слитное написание НЕ с существительным (без НЕ не употребляется).
Не забота, не пища – раздельное написание НЕ с существительным (противопоставление с союзом «а»).
Независимость – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «свобода»).
Хотел – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (хочет).
Братьев – разделительный мягкий знак (Ь) в корне слова перед гласной Е.
Летать – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (полёт).
Собаку – безударная непроверяемая гласная в корне (словарное слово).
Невнимательность, неосторожность – слитное написание НЕ с существительными (можно заменить синонимами «рассеянность», «опрометчивость»).
Не погубили – раздельное написание НЕ с глаголом.
Галчонка – правописание О-Ё после шипящих в суффиксах существительных (в суффиксе -онк- под ударением пишется О).
К ручью – разделительный мягкий знак (Ь) в корне слова перед гласной Ю.
Жадностью – разделительный мягкий знак (Ь) в окончании существительного 3-го склонения в творительном падеже.
Скользкий – правописание сомнительной согласной в корне (проверочное слово – скользить).
Разъехались – разделительный твёрдый знак (Ъ) после приставки, оканчивающейся на согласный, перед гласной Е.
Свалился – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (свал).
Не удача – раздельное написание НЕ с существительным (противопоставление с союзом «а»).
Схватить – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (схватка).
Недоразумения – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «происшествие»).
Отходил – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (ход).
Несчастья – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «беды»).

2)

Тип речи: повествование, так как в тексте рассказывается о последовательных событиях из жизни галчонка.

Тема текста: случай из жизни любопытного и неосторожного галчонка, которого спасла материнская любовь.

Основная мысль текста: неосторожность и излишняя самоуверенность могут привести к беде, а материнская любовь и забота – самая надёжная защита. Нужно ценить заботу родителей и учиться на своих ошибках.

Возможные заголовки: «Случай у ручья», «Непоседливый галчонок», «Материнское сердце».

Подробное изложение:
Чёрный галчонок был большим непоседой. Его интересовал не корм или родительская забота, а весь огромный окружающий мир. Он ценил независимость и во всём стремился быть первым: раньше братьев научился летать и первым познакомился с собакой.
Однако однажды невнимательность и неосторожность чуть не погубили птенца. Он спустился с матерью к ручью и стал жадно пить холодную воду. Напившись, он вскочил на скользкий камень, но его лапки разъехались, и галчонок свалился в воду. От беды его спасла не удача, а мать. Она молниеносно среагировала и успела схватить своего детёныша клювом за крылышко, вытащив из ручья.
После этого неприятного недоразумения галчонок долго сидел на пригорке в одиночестве. Он был потрясён и долго отходил от случившегося с ним несчастья.

Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.

Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz

Присоединиться

Мы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 148 расположенного на странице 187 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.

Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №148 (с. 187), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.