Номер 148, страница 187, часть 2 - гдз по русскому языку 5 класс учебник Шмелёв, Флоренская

Авторы: Шмелёв А. Д., Флоренская Э. А., Габович Ф. Е., Савчук Л. О., Шмелёва Е. Я.
Тип: Учебник
Издательство: Просвещение
Год издания: 2021 - 2025
Часть: 2
Цвет обложки: синий, оранжевый с буквами
ISBN: 978-5-09-088269-9
Допущено Министерством просвещения Российской Федерации
Популярные ГДЗ в 5 классе
Упражнения. Повторение. Глава 6. Чем различаются устная и письменная речь. Часть 2 - номер 148, страница 187.
№148 (с. 187)
Условие. №148 (с. 187)
скриншот условия


148. 1) Прочитайте текст. Объясните написание существительных с *не*. Выпишите слова с пропущенными буквами, обозначьте орфограммы.
Ч...рный галч...нок был большим (не)поседой. Его интересовали (не)забота родителей, (не)пища, а окружающий мир. Он любил (не)зависимость и всегда х...тел быть первым. Так галч...нок первым из брат...ев научился л...тать, первым увидел с...баку.
Однажды (не)внимательность и (не)осторожность чуть (не)погубили галч...нка. Вместе с матерью спустился он к руч...ю и с жадност...ю стал набирать в клюв холодную воду. Напился, вскочил на сколь...кий камень, но тут лапки галч...нка раз...ехались, и он св...лился в ручей. От беды спасла (не)удача, а мать. Она успела схв...тить детёныша клювом за крылышко. После этого (не)доразумения галч...нок долго сидел на пригорке, отх...дил от случившегося с ним (не)счастья.
(По В. Солоухину)
2) Определите тип речи, тему и основную мысль текста, озаглавьте его. Напишите подробное изложение.
Решение 1. №148 (с. 187)


Решение 2. №148 (с. 187)


Решение 3. №148 (с. 187)

Решение 4. №148 (с. 187)
Существительные с не пишутся слитно, если слово не употребляется без не (непоседа), или если существительное с не можно заменить синонимом без не или близким по значению выражением (независимость – свобода, невнимательность – рассеянность, несчастье – беда).
Существительные с не пишутся раздельно, если в предложении есть противопоставление с союзом «а» (не забота, а окружающий мир; не удача, а мать).
Выписанные слова с орфограммами:
Чёрный – правописание гласной после шипящей в корне (словарное слово, запомнить).
Галчонок – правописание О-Ё после шипящих в суффиксах существительных (в суффиксе -онок- под ударением пишется О).
Непоседа – слитное написание НЕ с существительным (без НЕ не употребляется).
Не забота, не пища – раздельное написание НЕ с существительным (противопоставление с союзом «а»).
Независимость – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «свобода»).
Хотел – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (хочет).
Братьев – разделительный мягкий знак (Ь) в корне слова перед гласной Е.
Летать – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (полёт).
Собаку – безударная непроверяемая гласная в корне (словарное слово).
Невнимательность, неосторожность – слитное написание НЕ с существительными (можно заменить синонимами «рассеянность», «опрометчивость»).
Не погубили – раздельное написание НЕ с глаголом.
Галчонка – правописание О-Ё после шипящих в суффиксах существительных (в суффиксе -онк- под ударением пишется О).
К ручью – разделительный мягкий знак (Ь) в корне слова перед гласной Ю.
Жадностью – разделительный мягкий знак (Ь) в окончании существительного 3-го склонения в творительном падеже.
Скользкий – правописание сомнительной согласной в корне (проверочное слово – скользить).
Разъехались – разделительный твёрдый знак (Ъ) после приставки, оканчивающейся на согласный, перед гласной Е.
Свалился – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (свал).
Не удача – раздельное написание НЕ с существительным (противопоставление с союзом «а»).
Схватить – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (схватка).
Недоразумения – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «происшествие»).
Отходил – безударная гласная в корне, проверяемая ударением (ход).
Несчастья – слитное написание НЕ с существительным (можно заменить синонимом «беды»).
Тип речи: повествование, так как в тексте рассказывается о последовательных событиях из жизни галчонка.
Тема текста: случай из жизни любопытного и неосторожного галчонка, которого спасла материнская любовь.
Основная мысль текста: неосторожность и излишняя самоуверенность могут привести к беде, а материнская любовь и забота – самая надёжная защита. Нужно ценить заботу родителей и учиться на своих ошибках.
Возможные заголовки: «Случай у ручья», «Непоседливый галчонок», «Материнское сердце».
Подробное изложение:
Чёрный галчонок был большим непоседой. Его интересовал не корм или родительская забота, а весь огромный окружающий мир. Он ценил независимость и во всём стремился быть первым: раньше братьев научился летать и первым познакомился с собакой.
Однако однажды невнимательность и неосторожность чуть не погубили птенца. Он спустился с матерью к ручью и стал жадно пить холодную воду. Напившись, он вскочил на скользкий камень, но его лапки разъехались, и галчонок свалился в воду. От беды его спасла не удача, а мать. Она молниеносно среагировала и успела схватить своего детёныша клювом за крылышко, вытащив из ручья.
После этого неприятного недоразумения галчонок долго сидел на пригорке в одиночестве. Он был потрясён и долго отходил от случившегося с ним несчастья.
Другие задания:
Помогло решение? Оставьте отзыв в комментариях ниже.
Присоединяйтесь к Телеграм-группе @top_gdz
ПрисоединитьсяМы подготовили для вас ответ c подробным объяснением домашего задания по русскому языку за 5 класс, для упражнения номер 148 расположенного на странице 187 для 2-й части к учебнику 2021 года издания для учащихся школ и гимназий.
Теперь на нашем сайте ГДЗ.ТОП вы всегда легко и бесплатно найдёте условие с правильным ответом на вопрос «Как решить ДЗ» и «Как сделать» задание по русскому языку к упражнению №148 (с. 187), авторов: Шмелёв (Алексей Дмитриевич), Флоренская (Эльза Александровна), Габович (Фаина Ефимовна), Савчук (Лариса Олеговна(2)), Шмелёва (Елена Яковлевна), 2-й части ФГОС (старый) учебного пособия издательства Просвещение.